Na lekcji geometrii uczniowie rysowali trójkąty. Nauczyciel poprosił, aby każdy uczeń policzył wszystkie osie symetrii swojego trójkąta i powiedział, ile ich jest. Oto odpowiedzi czwórki uczniów. Adam: "Mój trójkąt nie ma osi symetrii". Bartek: "Mój ma jedną". Czarek: "Mój ma dwie". Danuta: "Mój ma trzy". A) Kto z nich na pewno się pomylił? B) Narysuj, jak mogły wyglądać trójkąty pozostałej trójki uczniów.