Przeczytaj dwa teksty na temat węży. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

Tekst 1.
SCORPIONE E SERPENTI
La prima sera del mio soggiorno nell’Hotel Cataract, entrando nella stanza ho trovato la
cameriera che metteva la zanzariera intorno al letto.
“Ci sono le zanzare in questa stagione?”
“No, zanzare no”, ha detto lei.
“Peggio? Qualche ragno tropicale?”, ho domandato.
“Negli altri alberghi ce ne sono, ma qui neppure uno.”
E la ragazza è uscita senza dire niente di più. Qualche ora più tardi ho capito la causa di
questo suo silenzio.
A mezzanotte ho sentito un rumore nel corridoio e mi sono affrettata alla porta per vedere
che cosa accadeva. Una signora svedese, agitatissima, in camicia da notte, parlava circondata
da un gruppo di camerieri arabi. C’era uno scorpione nella sua camera! Era saltato fuori dalle
rose che il giardiniere aveva portato nel pomeriggio in un vaso. Uno scorpione giallo… verde…
grande così!
“Dove? Dove?”, chiedevano tutti gli altri ospiti usciti nel frattempo dalle camere vicine.
La signora ha spinto cautamente la sua porta e abbiamo guardato dentro. Le finestre erano
aperte, le tende si muovevano al vento. Ma dello scorpione nessuna traccia. Questa sparizione
ha spaventato ancora di più la signora. Mentre i camerieri sdraiati in terra guardavano sotto
i mobili, lei esclamava: “Era lì! Bisogna trovarlo!”
È arrivato il capocameriere, il segretario, poi il direttore. A ogni nuovo arrivo la signora
ripeteva la descrizione dello scorpione che cresceva di qualche centimetro ad ogni narrazione.
Il direttore era un poco scettico: “Signora”, ha detto sorridendo, “se quella bestia era così
grande, doveva essere un giovane coccodrillo”. Comunque ha dato ordine al personale di
cercarlo finché non l’avessero trovato.
Allora qualcuno ha parlato di Soleman, il famoso incantatore* di Luxor che aveva il dono di
attirare qualsiasi serpente, e, volendo, pure un ragno o uno scorpione, dovunque si trovasse.
Allora facciamo venire Soleman! Non soltanto per lo scorpione della signora svedese, ma per
l’interesse che l’esibizione delle sue meravigliose facoltà offrirebbe agli ospiti dell’albergo.
Prima abbiamo domandato come sempre un giudizio al portiere dell’albergo. “Soleman
è potente”, ha confermato lui. “Suo padre, suo nonno, tutti i suoi antenati erano dei celebri
incantatori. Anche se il serpente lo morde, Soleman ha il potere di non morire per il veleno,
senza nessuna medicina. Però costa farlo venire da Luxor, chiede centoventi sterline.” Tuttavia
questa cifra divisa tra gli ospiti dell’albergo non ci pareva rovinosa.
Solo il dottor Lambertz ha protestato: “A dire il vero ho visto a Luxor quel famoso incantatore
e non mi ha persuaso. Andava in giro per i giardini degli alberghi seguito da un ragazzo che
portava una cesta a forma d’anfora, ricoperta di stoffa rossa. Parlava e gesticolava battendo
le rocce con una bacchetta. Poi si fermava, infilava la mano tra i sassi e traeva fuori un
serpente. Lo mostrava con aria trionfante prima di infilarlo nella cesta. Non lo faceva ballare,
non suonava il flauto. A giudicare dalla lentezza dei loro movimenti, quei serpenti dovevano
essere prima narcotizzati e messi lì in anticipo dall’incantatore stesso.”

6.1. Secondo la signora svedese lo scorpione
A. era entrato attraverso la finestra aperta.
B. era nascosto in un mazzo di fiori.
C. era uscito da sotto un mobile.
D. era scappato nel corridoio.

6.2. Che cosa sappiamo sull’incantatore Soleman?
A. Gli mancava la capacità di attirare gli scorpioni o i ragni.
B. Usava il veleno dei serpenti come medicina contro i loro morsi.
C. Prestava i suoi servizi a basso prezzo perché teneva solo alla sua fama.
D. Veniva da una famiglia in cui si svolgeva questo mestiere da generazioni.

6.3. Nell’ultimo paragrafo il dottor Lambertz descrive
A. il modo in cui lavorava l’incantatore.
B. i motivi per cui era necessario chiamare l’incantatore.
C. la causa per cui a Luxor ci sono sempre meno incantatori.
D. le situazioni in cui i serpenti erano pericolosi per l’incantatore

 

Tekst 2.

ATTENZIONE, SERPENTE!
I serpenti ispirano disgusto e terrore, spesso sono simbolo di furbizia e d’inganno. In Italia
sono diffusi praticamente dappertutto. Ma i nostri serpenti, tranne le vipere che comunque
sono facili da riconoscere, di solito sono innocui.
Secondo me è importante avere un minimo di educazione ambientale fin dall’età scolastica.
In più, informare in maniera corretta è fondamentale, visto che ci sono molti siti che danno
informazioni false sui serpenti. Ognuno di voi potrebbe dare un contributo alla diffusione di
un’immagine positiva di questi animali. Questo è il principale motivo per cui ho aperto questo
gruppo “Attenzione, serpente!” i cui membri lavorano per una buona causa. Iscriversi è facile
e gratuito, quindi non esitate! Per qualcuno di voi potrebbe essere poi il metodo ideale per
vincere la paura di questi rettili tramite la conoscenza del soggetto che teme.
Dove potete incontrare un serpente? La maggior parte dei ragazzi, anche se vivono in
campagna o ci vengono per le ferie, non hanno mai avuto un contatto con i serpenti, se non
nello zoo, dove questi animali stanno chiusi nei terrari. In libertà ce ne sono sempre di meno.
Il mio primo “faccia a faccia” con un serpente è avvenuto quando mio padre lavorava come
guardaboschi nelle Dolomiti e d’autunno mi portava con sé a fare camminate tra le valli e le
cime. Però ultimamente ho notato un serpente passeggiando nella periferia di una città, quindi
anche voi, aprendo ben bene gli occhi, potete imbattervi in questi animali e documentare
questo incontro. In questo modo arricchiremo insieme il nostro sito.
In che modo procedere durante l’incontro? Il serpente tenderà a scappare, ma quando non
può farlo si ferma, alza la testa e punta. Si tratta però di un comportamento che, pur sembrando
pericoloso, serve solo a intimidire. Basta stare a una distanza di sicurezza, godersi lo
spettacolo sempre più raro, fare un paio di foto e mandarle a noi indicando la data e il luogo
dell’incontro.

6.4. L’autore del testo ha visto il suo primo serpente
A. durante una gita in montagna.
B. nel reparto dei terrari in uno zoo.
C. passando le vacanze in campagna.
D. nel corso di una passeggiata in periferia.

6.5. L’autore del testo vuole
A. sconsigliare ai turisti di fare fotografie ai serpenti pericolosi.
B. invitare a partecipare a un’iniziativa legata ai serpenti.
C. spiegare come riconoscere i serpenti innocui.
D. consigliare i posti in Italia liberi dai serpenti.