Pytanie
6.
Polecenie:
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.
СЕКРЕТЫ КАРТИН
I. Многим известна работа Василия Пукирева «Неравный брак». Но не все знают, что, когда полотно было готово, художник поменял черты лица одного из персонажей – Сергея Варенцова. Дело в том, что Варенцов был другом художника и однажды рассказал Пукиреву историю своей несчастной любви. Его возлюбленную Софью Рыбникову выдали замуж за нелюбимого, но богатого купца. Сергей присутствовал на свадьбе. Пукирева вдохновила эта история. Он написал картину, на которой представлена сцена венчания девушки и старика. А парнем, который стоял за невестой, и был Сергей Варенцов. Увидев картину, Сергей разозлился, и друзья поссорились. В результате художнику пришлось поменять на картине внешность бывшего жениха.
II. Следующая история о том, как искусствоведы исправили название картины, возраст которой насчитывает сотни лет. Одна из картин Караваджо экспонировалась в Эрмитаже и долгое время в каталогах музея обозначалась как «Девушка с лютней». Считалось, что на картине изображена девушка, на это указывали нежные черты лица, тонкие пальцы, лента в волосах. В начале ХХ века искусствоведы доказали, что на полотне юноша, а не девушка. И произведение переименовали. Сейчас картина называется «Лютнист». На картине изображены скрипка, фрукты, букет цветов, альбом с нотами. Оказывается, лютня, как и скрипка, в эпоху Караваджо считалась мужским инструментом. На нотах видна запись мужской партии. Всё это доказывает правоту искусствоведов.
III. В музеях работает много знатоков своего дела, которые легко разбираются в секретах живописи. Хотя известен такой случай. В Нью-Йоркском Музее современного искусства была выставлена картина Матисса «Лодка». На полотне десять фиолетовых линий и два голубых паруса на белом фоне. Второй парус – это отражение первого на глади воды. Картина пользовалась огромной популярностью среди посетителей. Только через полтора месяца один из гостей музея заметил, что шедевр висит вверх ногами. Конфуз получился страшный… Для того чтобы не ошибиться в том, как должна висеть картина, нужно было обратить внимание на детали. Оказалось, что это под силу далеко не каждому.
IV. Борис Кустодиев, как правило, писал портреты знаменитых людей. Ему позировали певцы, художники, министры, генералы. Однажды к Кустодиеву пришли два молодых человека – Пётр и Николай – и попросили написать их портрет. Имена парней тогда были никому не известны, но молодые люди были уверены, что обязательно прославятся. Парни были такие самоуверенные, что художник согласился. Они позировали с радостью: Пётр держал в руках свою любимую курительную трубку, а Николай – химический прибор. Получился прекрасный двойной портрет. Как вспоминал сам Кустодиев, больше всего он не ожидал, что парни расплатятся за картину. Но они принесли гонорар – петуха и мешок пшена, которые заработали в какой-то деревне под Питером. А самое интересное, что своё слово молодые люди сдержали – оба со временем стали нобелевскими лауреатами. Один за научные достижения в области физики, а другой – в области химии. Это были Пётр Капица и Николай Семёнов.
Вот такие истории. А как вы считаете, все ли тайны картин должны быть раскрыты или иногда должна остаться атмосфера загадочности?
Na podstawie: adme.media; evg-crystal.ru
6.1. Какое событие, согласно хронологии, произошло первым?
A. Автор картины «Неравный брак» узнал историю Софьи Рыбниковой.
B. Между Пукиревым и Варенцовым произошёл конфликт.
C. Пукирев ввёл изменения в свою картину.
D. Возлюбленная Варенцова вышла замуж.
6.2. О том, что на картине Караваджо представлен мужчина, учёные определили по
A. музейным документам.
B. символике фруктов и цветов.
C. нотам и музыкальным инструментам.
D. внешности изображённого персонажа.
6.3. Из III абзаца можно сделать вывод, что
A. цвета имеют большое значение в живописи.
B. истории создания картин хранят их секреты.
C. название картины помогает понять её смысл.
D. современное искусство понятно далеко не всем.
6.4. Кустодиева удивило то, что Пётр и Николай
A. подарили ему трубку.
B. заплатили за портрет.
C. пригласили его в деревню.
D. отказались забрать картину.
6.5. Молодые люди, которые пришли к Кустодиеву, в будущем стали знаменитыми
A. учёными.
B. политиками.
C. художниками.
D. музыкантами.
Odpowiedź nauczyciela
Zaloguj się, by odkryć odpowiedź!
Aby uzyskać dostęp do treści, musisz być zalogowany.

