5.

Polecenie:

Przeczytaj cztery teksty (A–D). Wykonaj zadania 5.1.–5.7. zgodnie z poleceniami.

Tekst A

НАСТОЯЩИЙ ХУДОЖНИК

– Мама, а чем отличаются настоящие художники от детей, которые просто так рисуют?
– Ну понимаешь, – задумалась мама, – у настоящих художников… это… раскрепощение цвета и это… многослойность выпуклости.
– Понятно, – сказала Оля.
Но маме стало понятно, что Оле ничего не понятно. Потому что Оля всегда говорила «понятно», когда ничего не понимала.
– В общем, картины настоящих художников висят в Третьяковской галерее, – сказала мама. И пошла на кухню варить макароны.
– Подумаешь, – сказала Оля.
Оля нарисовала папу и положила рисунок в карман куртки. Потом она пришла в Третьяковскую галерею и сдала куртку в гардероб. И позвонила маме.
– Мама, моя картина уже висит в Третьяковской галерее. Значит, я настоящий художник, и мне не надо больше ходить в художественную школу.

Tekst B

8 июля в Доме детского творчества «Солнышко» пройдёт выставка-аукцион картин под названием «Мир глазами особого ребёнка». На выставке будут представлены работы подопечных Культурноблаготворительного фонда «Радость». Дети долго готовились к выставке. Благодаря спонсорам они получили все необходимые материалы: краски, карандаши, кисточки. Теперь они с нетерпением ждут гостей, чтобы показать, как они живут, чем занимаются и, конечно же, свои работы. Все деньги от продажи картин будут направлены на лечение подопечных фонда. Приглашаем вас активно поучаствовать в добром деле! 

Tekst C

Tekst D

Вы наверняка знаете о челлендже, придуманном работниками музея Гетти: они предложили «оживлять» знаменитые произведения искусства в домашних условиях и делиться результатами в Сети. Эта идея широко разошлась по миру. Вот и мы предлагаем вам включиться в творческое соревнование. Правила просты: нужно выбрать любимую картину из любого музея или галереи и представить её при помощи подручных материалов, которые вы найдёте дома. Вам могут пригодиться: бижутерия, посуда, одежда или цветы. Но есть одно условие: вы можете использовать только три предмета. Будьте креативны! Сфотографируйте своё произведение и разместите снимок на этом сайте. Наши читатели с помощью онлайн-голосования выберут пять лучших работ. Победители получат в подарок экскурсию в художественный музей. Ждём ваших работ! Проявите себя!

5.1. Этот текст заинтересует тех, кто хочет купить картину.

5.2. В этом тексте есть информация о том, что сделала девочка, чтобы её работа оказалась в картинной галерее.

5.3. Автор текста предлагает задуматься над тем, как мы живём.

 

Tekst do punktów 5.4 - 5.7.:

Cześć Olu!

     Od dwóch miesięcy jestem z rodzicami w Moskwie i mam naprawdę fajne wakacje. Chyba Ci wspominałem o tym, że byłem na aukcji obrazów na początku lipca, prawda? No więc wszystkie te obrazy znalazły nowych właścicieli! Nawet ja sobie kupiłem jeden. Jestem bardzo dumny, ponieważ pieniądze z aukcji zostaną przeznaczone na 5.4. ____________________.
     Teraz pogoda się pogorszyła, siedzę w domu i strasznie się nudzę. Chyba wezmę udział w projekcie, w którym można wygrać wycieczkę do muzeum. Zasady są proste – trzeba odtworzyć 5.5. ___________________, używając tego, co mamy pod ręką. Ale można wykorzystać tylko 5.6. _________________ rzeczy. Trochę za mało, ale musi wystarczyć. Potem trzeba zrobić zdjęcie swojej pracy i zamieścić je w Internecie. Mam już nawet pewien pomysł. Super, że są takie projekty! Przeczytałem ostatnio, że człowiek poświęca znacznie 5.7. _________________ na obcowanie ze sztuką niż, na przykład, na zakupy w sklepie. Jak wrócę, to może pójdziemy razem do teatru?

     Co Ty na to?
     Czekam na wiadomość, Kacper