Przepisz do zeszytu podane wyrazy w dwóch kolumnach. Na podstawie utworu połącz je liniami w pary. Jakie skojarzenia wywołują słowa i i wyrażenia zamieszczone w pierwszej kolumnie pozytywne czy negatywne. W jaki sposób zmienia się ich sens pierwsza kolumna, blizny, więzy, pęta, umierać, zjadle trucizny, kalectwo, żyć w nędzy. Druga kolumna nie żal, kształcisz, niezelżywe, chwalebne, nie żal, smakują