Przekształć zdania złożone na wypowiedzenia z imiesłowowym równoważnikiem zdania. Posłuż się imiesłowami przysłówkowymi: współczesnymi lub uprzednimi. Równoważnik ten zawsze oddzielamy przecinkiem od zdania nadrzędnego!

Marek, kiedy szedł do szkoły, spotkał wysiadających z autobusu kolegów.
…………………………………………………………………………………..

Uczniowie z II b, gdy wrócili z kina, napisali recenzję filmu.
…………………………………………………………………………………..

Zasnąłem nad ranem, kiedy przeczytałem sto stron książki.
………………………………………………………………………………….

Kiedy uciekaliśmy przed nadchodzącą burzą, zgubiliśmy w lesie drogę.
………………………………………………………………………………….

Gdy opuszczaliśmy schronisko, zaczął padać deszcz.
…………………………………………………………………………………..

Kiedy szedłem do szkoły, wykoleił się tramwaj.
…………………………………………………………………………………..

Anatol, kiedy zasypia, marzy o podróżach.
………………………………………………………………………………