I. Sporządź wykresy poniższych zdań ( możesz wybrać 5 ), zapisz pytania, a następnie nazwij stosunki składniowe.
Uwaga, zanim wykonasz wykres - podkreśl orzeczenia, oddziel zdania składowe.
1. Jestem przekonana, że warto uczyć się języków obcych, ponieważ to pomoże nam
w przyszłości znaleźć dobrą pracę, , która daje satysfakcję.
2. Zjadł obiad i poszedł rozwiązywać zadania, bo chciał przygotować się do sprawdzianu.
3. Jacek wiedział, że rozmowa z bratem nie będzie łatwa i obawiał się, że może skończyć się awanturą.
4. Jedząc i jednocześnie rozmawiając, dowodzimy, że nie znamy podstawowych zasad dobrego wychowania.
5. Greccy aktorzy, występując w maskach, bogatych strojach i koturnach, byli dobrze widziani nawet z najwyższych rzędów amfiteatru, w którym panowała także doskonała akustyka, więc widzowie również świetnie słyszeli każde słowo padające ze sceny.
6. Współcześni nastolatkowie, którzy dobrze znają nowoczesne technologie, często podczas nauki korzystają z Internetu i zwykle dzięki temu szybciej się uczą.
7. Jesteś dobrze przygotowany do sprawdzianu, więc nie obawiaj się pytań, które wymyślił nauczyciel, przygotowując zadania testowe z geometrii.