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                                  UNA ANÉCDOTA DE LA VIDA DE THOMAS EDISON

1. Siendo aún niño, Thomas Alva Edison, uno de los más grandes inventores de los siglos
XIX y XX, llegó un día a casa, le dio a su madre una nota y le dijo: “Mi maestro me dio
esta nota diciendo que solo se la entregara a mi madre”. Ella abrió la carta y la leyó
en voz alta con los ojos llenos de lágrimas. La nota decía: “Su hijo es un genio, esta
escuela es muy pequeña para él y no tenemos buenos maestros para enseñarle, por
favor, enséñele usted”. Y así lo hizo, ella fue la maestra de Thomas.
2. Ya de mayor, muchos años después de la muerte de su madre, Edison estaba ordenando
algunas cosas antiguas de la familia y en el escritorio vio un extraño papel doblado,
con un dibujo. Lo tomó y lo abrió. En el papel estaba escrito: “Su hijo está mentalmente
enfermo y no podemos permitirle que venga más a la escuela”. Edison lloró y quedó
sobrecogido. Y una vez recuperado, escribió en su diario: “Thomas Alva Edison fue
un niño mentalmente enfermo, pero por una madre heroica llegó a ser el genio del siglo”.
3. Impresionante la reacción de su madre, ¿verdad? En lugar de leer lo que realmente decía
la carta, y con ello hacer daño a su hijo, le dio un giro y le inyectó seguridad. La madre
le hizo creer que era un genio y lo fue.
4. Pero en realidad, esa frase no se encuentra en sus diarios. En esta emotiva historia hay
elementos de verdad, pero una parte relevante es falsa. En efecto, Edison tuvo bastantes
problemas en el colegio. Era un niño hiperactivo y disléxico; además, a consecuencia de
la escarlatina, se quedó parcialmente sordo. Quizás por eso sus profesores no lo tenían
como nada brillante y lo castigaban con frecuencia. Finalmente, su madre, que también
era maestra, decidió que los métodos y las habilidades de los profesores eran
inadecuados, sacó al niño de la escuela y lo educó en casa, hecho que Edison le
agradeció siempre. Ella supo transmitirle no solo amplios conocimientos, sino también
cosas muy difíciles de enseñar: la curiosidad por las cosas y los fenómenos,
la perseverancia en el trabajo y el ansia de leer.
5. Precisamente la lectura de un libro que le proporcionó su madre creó en Thomas
una gran fascinación por la experimentación. Y, desde los diez años, realizaba
experimentos en la despensa que se encontraba junto a la cocina. Con doce años vendía
periódicos y chucherías en el tren para comprar sustancias y aparatos necesarios para
sus experimentos de laboratorio. Y años después, con más de doscientas patentes, llegó
a ser uno de los inventores más creativos de la era moderna.

 

6.1. Según el primer párrafo, Thomas
A. tenía clases con excelentes maestros.
B. mostraba desinterés por la escuela.
C. era considerado un mal alumno.
D. destacaba por sus capacidades.

6.2. Siendo adulto, Thomas
A. se enteró de la enfermedad mental de su madre.
B. decidió buscar cosas de su época escolar.
C. conoció el contenido real de la nota.
D. recordó con cariño a sus profesores.

6.3. Para Thomas, la educación que le dio su madre resultó
A. insuficiente.
B. estimulante.
C. anticuada.
D. dura.

6.4. Hablando de los experimentos, el autor afirma que Thomas
A. trabajaba para pagarlos.
B. tenía que hacerlos fuera de su casa.
C. los realizaba a pesar de las protestas de su madre.
D. compraba libros especializados para aprender a hacerlos.

6.5. La intención del autor es
A. presentar los inventos de Edison.
B. cuestionar el valor de la enseñanza en casa.
C. defender la postura de los profesores de Thomas.
D. destacar el papel de la madre en la vida del inventor.