Ruchomy chodnik porucza się z prędkością 2 ^m/_s. Chłopiec idzie po nim z prędkością 1,4 ^m/_s. Oblicz prędkość chłopca względem innego chłopca, który siedział na krześle przy ścianie, w dwóch sytuacjach.
Chłopiec idzie w tę samą stronę, w którą porusza się taśma chodnika.
Chłopiec zawrócił i porusza się w przeciwną stronę.