Podczas analizy doświadczeń z falami na wodzie uczniowie stwierdzili, że gdy na bardzo wąską szczelinę pada fala płaska, nie przechodzi ona przez tę szczelinę. Gdy rozmiary szczeliny są porównywalne z długością fali, za szczeliną powstaje fala kołowa. Gdy rozmiary szczeliny są duże, rozchodzi się za nią fala płaska. Na podstawie wyników doświadczeń uczniowie zapisali kilka wniosków dotyczących fal mechanicznych.

Oceń prawdziwość zdania: Im mniejsze rozmiary ma przedmiot, który należy zbadać za pomocą fal mechanicznych, tym mniejsza musi być długość tych fal.