Dwaj chłopcy wyznaczali prędkość średnią pojazdu-zabawki. Pierwszy z nich odmierzył odległość wykorzystując do tego celu taśmę mierniczą, na której kolejne działki zaznaczono co 10 cm. W punkcie początkowym i końcowym umieszczono bramki fotokomórki, która zmierzyła czas trwania ruchu z dokładnością do 0,01 sekundy. Chłopiec zapisał „roboczo” wyniki pomiaru 50 m; 102,2 s. Drugi z chłopców skorzystał z laserowego urządzenia swojego taty o dokładności 1 cm i mierzył odległość między fotokomórkami różniącą się od wyniku pierwszego chłopca o 9 cm, czas przejazdu w przypadku jego pomiaru wyniósł 102,16 s. Chłopcy po obliczeniu wartości prędkości średniej w każdym przypadku stwierdzili, że średnia prędkość pojazdów mogła być taka sama.

a) Na podstawie informacji z zadania zapisz wyniki pomiaru obu chłopców oraz obliczone przez nich wartości prędkości średniej w tabeli, przy pomocy odpowiedniej liczby miejsc znaczących.

b) Czy na podstawie ostatniego zdania można stwierdzić, jaki wynik pomiaru odległości między fotokomórkami uzyskał drugi chłopiec.