Zadanie 24.

Nauczyciel polecił uczniom zaprojektowanie ciągu przemian, które umożliwiają przekształcenie benzenu w związek o wzorze:

Uczniowie przedstawili dwa projekty, każdy składający się z trzech etapów, opisanych na poniższych schematach.

Projekt 1.

Projekt 2.

 

Rozstrzygnij, który projeky należy wybrać do realizacji, aby otrzymać opisany związek z możliwie największą wydajnością. Uzasadnij odpowiedź. Odwołaj się do wpływu kierującego podstawników w pierścieniu aromatycznym.

Rozstrzygnięcie: .................................................................................................

Uzasadnienie: ........................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................