Uczeń zaprojektował doświadczenie chemiczne, aby zbadać wpływ temperatury na szybkość rozpuszczania się substancji stałej w wodzie.
Obrazek 1. Dodanie cukru w kostkach (m=10 g) do wody podgrzewanej
Obrazek 2. Dodanie cukru pudru (m=10 g) do wody nie podgrzewanej
Wskaż błąd, który popełnił uczeń, przeprowadzając doświadczenie przedstawione na schemacie.
A. Ogrzewał tylko zlewkę I.
B. Dodał do zlewki I cukier w kostkach, a do zlewki II cukier puder.
C. Umieścił w obydwu probówkach jednakową masę cukru.
D. Mieszał bagietką zawartość każdej ze zlewek.