Scharakteryzuj parki narodowe, rezerwaty przyrody i pomniki przyrody. Używając podanych elementów. Wykonaj tabelę.

Nie do każdego wolno wchodzić / duży, cenny przyrodniczo teren / często chroni jeden gatunek / prowadzi się w nim lekcje dla uczniów / prowadzi się w nim reintrodukcję / chroni również przyrodę nieożywioną / pojedyncze drzewo, skała, grota / oznaczony zieloną tabliczką / chroni wszystkie organizmy żywe / obejmuje mały obszar / prowadzi się w nim badania naukowe.