1 szkoły podstawowej

2 szkoły podstawowej

3 szkoły podstawowej

4 szkoły podstawowej

5 szkoły podstawowej

6 szkoły podstawowej

7 szkoły podstawowej

8 szkoły podstawowej

1 szkoły ponadpodstawowej

2 szkoły ponadpodstawowej

3 szkoły ponadpodstawowej

4 szkoły ponadpodstawowej

5 szkoły ponadpodstawowej

Przykładowe choroby wraz z ich przyczynami i objawami wskazano w tabeli poniżej.
<table style="border-collapse: collapse; width: 700px; border-width: 1px; margin-left: auto; margin-right: auto;" border="1"><colgroup><col style="width: 33.304%;"><col style="width: 33.304%;"><col style="width: 33.304%;"></colgroup>
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center; background-color: rgb(238, 238, 238);">NAZWA CHOROBY</td>
<td style="text-align: center; background-color: rgb(238, 238, 238);">PRZYCZYNY</td>
<td style="text-align: center; background-color: rgb(238, 238, 238);">PRZYKŁADOWE OBJAWY</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;">zespół Downa</td>
<td style="text-align: center;">aberracja chromosomowa liczbowa - obecność dodatkowego chromosomu w parze 21 (trisomia)</td>
<td style="text-align: center;">- zmniejszone zdolności poznawcze - dysmorfia (m. in. płaski profil twarzy, skośnie i szeroko rozstawione oczy, krępa budowa ciała) - wady anatomiczne i zaburzenia funkcjonowania w obrębie układu krwionośnego, pokarmowego i moczowo-płciowego)</td></tr></tbody></table>

Podaj 5 chorób genetycznych oraz ich przyczyny i objawy.

Podaj 5 chorób genetycznych oraz ich przyczyny i objawy.

Biologia

Treść informacji wstępnej:
W czasie ewolucji powstają nowe cechy zwiększające możliwości adaptacyjne organizmów. Poniżej przedstawiono drzewo filogenetyczne kręgowców, a literą X oznaczono pojawienie&nbsp; się w ich historii ewolucyjnej pewnej nowej cechy.
<img src="https://prod.odrabiamy-assets.pl/uploads/content_image/image/255017/ae20aae4b0498afb189be36e063ca5326710ef145c925a8d3388ad12e37d1b24.png">
Treść zadania
Oceń, czy poniższe stwierdzenia dotyczące ewolucji kręgowców są prawdziwe.&nbsp;Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.
<table style="border-collapse: collapse; width: 50.5865%;" border="1"><colgroup><col style="width: 4.53566%;"><col style="width: 88.1714%;"><col style="width: 3.99325%;"><col style="width: 3.26568%;"></colgroup>
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center;">1.</td>
<td>Krokodyle są bliżej spokrewnione z ptakami niż z jaszczurkami i wężami.</td>
<td style="text-align: center;">P</td>
<td style="text-align: center;">F</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;">2.</td>
<td>Ptaki są grupą parafiletyczną.</td>
<td style="text-align: center;">P</td>
<td style="text-align: center;">F</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;">3.</td>
<td>Gady są grupą monofiletyczną.&nbsp;</td>
<td style="text-align: center;">P</td>
<td style="text-align: center;">&nbsp;F</td>
</tr>
</tbody>
</table>

Przyporządkuj naczyniom krwionośnym (1 i 2) odpowiednie cechy (A-H).
<ol>
<li>Naczynia włosowate, 2. Tętnice&nbsp;A. Ściany naczyń zbudowane z trzech warstw.&nbsp; B. Niskie ciśnienie krwi przepływającej przez naczynia. C. Wysokie ciśnienie krwi przepływającej przez naczynia. D. Gruba warstwa mięśniowa w ścianach naczyń. E. Cienkie ściany naczyń zbudowane tylko z nabłonka. F. Cienka warstwa mięśniowa w ścianach naczyń G. Ściany naczyń zbudowane z jednej warstwy. H. Brak zastawek.</li>
</ol>

Czym jest problem badawczy?

Na czym polega higiena układu krążenia?

Jaką trasę szczegółowo muszą pokonać nowe erytrocyty, zanim w dojrzałej postaci dotrą do układu krwionośnego?

1.	Krokodyle są bliżej spokrewnione z ptakami niż z jaszczurkami i wężami.	P	F
2.	Ptaki są grupą parafiletyczną.	P	F
3.	Gady są grupą monofiletyczną.	P	F

Podaj 5 chorób genetycznych oraz ich przyczyny i objawy.

Ucz się poprzez wideo