Ciało porusza się ze stałą prędkością 72 km/h. Jaką ma moc jeżeli czas ruchu trwa 1/2 h i ma masę 20 kg?

W jakim przypadku przy zamianie zdania na czas przeszły Perfekt użyjemy czasownika posiłkowego haben, a kiedy użyjemy sein? 

Uzupełnij zdania o poprawne formy trybu rozkazującego od podanych czasowników.
1. Thomas, ___ das Fenster ___ ! (aufmachen)
2. Kinder, ___ ins Bett! (gehen)
3. Herr Schmidt, ___ bitte langsam! (fahren)

Połącz pary zdań 1-5 za pomocą spójników trotzdem lub deshalb.
1. Mark kann sich nicht konzentrieren. Er hat heute nur 5 Stunden geschlafen.
2. Sonja isst Eis. Sie ist erkältet.
3. Es ist schon spät. Ich mache noch ein kurzes Training.
4. Frau Klein geht spazieren. Sie fühlt sich schlecht.
5. Ich möchte fit sein. Ich mache viel Sport.

Zmieszano ze sobą 100 dag wody o temperaturze 20°C oraz 500 g etanolu. Jaką temperaturę początkową miał etanol jeśli temperatura mieszaniny ustaliła się na 48°C? Ciepło właściwe wody wynosi 4190 J/kg·K, natomiast etanolu 2380 J/kg·K.

Dlaczego w Indiach jest tylu analfabetów, a okres edukacji jest krótki? 

Podkreśl czynniki przyrodnicze, które są niekorzystne dla rozwoju sieci transportowej.
A. Nizinne ukształtowanie terenu
B. Ustrój rzeki z dużymi wahaniami stanu wód
C. Tereny górskie i obszary o dużych wysokościach względnych.
D. Brak możliwości uzyskania dotacji na rozwój sieci transportu.
E. Duże wahania temperatury powietrza z często notowaną temperaturą ujemną.

Wymień po 5 obszarów o dobrych i słabych warunkach dla rozwoju rolnictwa na świecie.

Porównaj polipa i meduzę. Uwzględnij: tryb życia, kształt, położenie otworu gębowego, grubość mezoglei, narządy zmysłu, rozmnażanie.

Wyjaśnij, co to rośliny ruderalne.

Wyjaśnij, czym różni się głód od niedożywienia.

Zamieszczonym opisom przyporządkuj odpowiadające im terminy.

Terminy do wyboru: przyrost naturalny, przyrost rzeczywisty, saldo migracji, współczynnik przyrostu naturalnego.

a) Przyrost naturalny w przeliczeniu na 1000 mieszkańców to
b) Suma przyrostu naturalnego ludności i salda migracji zagranicznych to

Zaznacz nazwy przynajmniej trzech pasm górskich, w których występują lodowce górskie:

Sudety, Alpy, Karpaty, Himalaje, Góry Świętokrzyskie, Karakorum

Co to jest detrakcja?

Na statek o masie 100 000 t płynący z prędkością 10 ^m/_s działa siła dośrodkowa 10 MN. Ile wynosi jego promień skrętu?

Wyjaśnij, czym Kazimierz zasłużył na przydomek „Odnowiciel”.

Napisz poniższe zdania w czasie przeszłym Imperfekt.

Die Schüler zählen die Stühle im Klassenraum.

Was isst du heute zu Mittag?

Er und seine Freundin steigen an der Haltestelle um.

Der Briefträger bringt uns Briefe und Telegramme mit.

Ein Dieb stehlt viele wertvolle Sachen.

Der Schnellzug aus Berlin kommt in Warschau mit Verspätung an.

Die Mutter legt das Besteck auf den Tisch.

Wann arbeitet ihr am Wochenende?

Sie lädt mich zu ihrem Namenstag ein.

Warum steht der Tisch nicht am Fenster?

Podnosząc ciężką skrzynię za pomocą dźwigni dwustronnej wykonano pracę 200 J działając na jej dłuższy koniec siłą o wartości 400 N. Jak wysoko podniesiono tę skrzynię, jeżeli jej ciężar wynosi 2 kN? Ile wynosi długość dłuższego ramienia?

W piszczałce organowej powstaje fala stojąca typu węzeł-strzałka. Oblicz największą długość powstających fal dźwiękowych jeżeli piszczałka ma długość 60 cm.

Jakie korzyści przyniosło państwu Franków przyjęcie chrześcijaństwa oraz co dzięki związkowi z tym państwem zyskał Kościół?

Utwórz formy trybu rozkazującego 2. osoby liczby mnogiej:
A. Leute, wir haben wenig Zeit,....... bitte etwas schneller! (essen)
B. Redet ihr immer so laut?....... bitte etwas leiser! (sein)
C. Wir fahren in die Berge.......... doch........! (mitkommen)
D. Ich brauche eure Hilfe........mir bitte! (helfen)

Jaki wpływ miała rewolucja październikowa na przebieg I wojny światowej? 

Podaj dwie pozytywne i dwie negatywne konsekwencje restrukturyzacji przemysłu Górnośląskiego Okręgu Przemysłowego.

Przylegająca do kontynentu część oceanu, która jest oddzielona od otwartych wód oceanicznych łańcuchami wysp, półwyspami lub podwodnymi progami to...

Na autko o masie 2 kg działa siła o wartości 8 N przez 4 s. Jaki uzyska przyrost prędkości to autko?

Pociąg rusza ze stacji i w czasie 2 minut jego prędkość wzrosła do 70 ^km/_h.
Ile wynosiła zmiana prędkości pociągu w tym czasie?

a) nie wiadomo – zbyt mało danych

b) 70 ^m/_s

c) 70 ^km/_h

d) 140 ^km/_h

Przeczytaj poniższy e-mail i zaznacz, które ze zdań 1–6 są zgodne z jego treścią, a które nie.

Liebe Frieda, der große Tag naht! Am Samstag findet in meinem Gymnasium die Premiere meines Theaterstücks „Amelie“ statt! Und ich möchte dich herzlich zu dieser Aufführung einladen. Nein, ich trete in „Amelie“ nicht auf (dazu fehlt mir das Talent), aber es ist doch irgendwie mein Werk, weil ich das Theaterstück selbst geschrieben habe. Ich habe dir bisher nichts gesagt, weil das eine Überraschung sein sollte. Und ich war gar nicht sicher, ob alles klappt. Aber Amelies Geschichte hat unserer Schauspiel-AG sehr gut gefallen, deshalb wollten alle das Stück auf die Bühne bringen. Die Hauptrolle, also die der Amelie, wird von meiner Schulfreundin Linda gespielt, Georg aus Klasse 8c spielt Amelies Freund. Sie machen das mit viel Humor und Spielfreude. Ich hoffe, dass das Stück dem Publikum (und dir) gefällt. Die Aufführung findet am 18. Mai um 15 Uhr in der Lenzstraße 28 statt. Ich würde mich freuen, wenn du dabei bist.
LG Elena



1. Elena ist die Autorin von „Amelie“. R F

2. Elena spielt im Theaterstück eine Rolle. R F

3. Elena hat Frieda die E-Mail geschrieben, weil sie mit ihr ins Theater gehen möchte. R F

4. An Elenas Schule gibt es eine Schauspiel-AG. R F

5. Im Theaterstück spielen professionelle Schauspieler. R F

6. Das Theaterstück wird im Theater aufgeführt. R. F

Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first. Use the words in capitals.

Your flat isn’t much smaller than my flat. BIT
My flat is a bit bigger than your flat.

1. The decoration in their house is the most beautiful in the street! MOST
They have the ______________________________ decorated house in the street!

2. The film we watched last night bored me so much! EXTREMELY
The film we watched last night was ______________________________!

3. Painting a room isn’t very difficult. QUITE
It’s ______________________________ to paint a room.

4. My father is a very fast driver. DRIVES
My father ______________________________.

Porównaj rolę współczulnego i przywspółczulnego układu nerwowego.

Kibuc

Jaką funkcje pełnią detergenty.

W zawodach przeciągania liny za jej jeden koniec ciągnie n=6 dziewczynek a za drugi m=4 chłopców. Każda dziewczynka ciągnie z siłą F₁=100 N. A każdy chłopiec z siłą F₂=150 N. Oblicz siłę wypadkową z jaką ciągną linę chłopcy. Siłę wypadkową dziewcząt, a także jaka działa siła wypadkowa na linę.

Use prompts to make sentences in the passive, as in the example.

1. the ironing/share/suzanne and Dawid.
The ironing is shared by Suzanne and David.

2. the house/clean/next weekend
................

3. the fence/paint/last Tuesday
.............

4. the invitations/send/yesterday.
..............

5. the painting/display/exhibition/next month.
............

6. these Old toys/could/give/to a charity.
.........

7. the rubbish/have to/take out/daily.
..............

8. the washing-up/do/Joseph/every night.
............

Uzupełnij e-mail czasownikami podanymi w nawiasach w odpowiedniej formie.​


Liebe Katja,
ich bin erst gestern von unserem Austausch mit der Schule aus Frankfurt (1)................ (zurückkommen) und habe sehr viel zu erzählen!
Ich kann es dir nur empfehlen, mal an einem Schüleraustausch teilzunehmen. Wie du weißt, (2)............ ​(haben) ich zuerst ein bisschen
Angst vor diesem Austausch. Ich spreche ja nicht besonders gut Deutsch. Aber trotzdem wollte ich sehen, wie das ist. Wir haben bei deutschen Familien (3) ............. (wohnen) und mussten natürlich die ganze Zeit Deutsch sprechen. Ich habe bei Steffi gewohnt. Sie hat eine tolle Familie. Wir haben jeden Abend verplaudert Manchmal auch mit Händen und Füßen! Steffi und ich haben viele gemeinsame Interessen und verstehen uns oft auch ohne Worte. Ich weiß bis heute nicht, wie wir das (4)............... (schaffen) haben, aber wir haben über alles Mögliche gesprochen. Und Steffi hat auch ein bisschen Polnisch (5) ​.................(lernen), denn im nächsten Jahr bin ich dran und Steffi (6) ​............ ​(werden) mich besuchen. Bis dahin lerne ich fleißig Deutsch und es wird glatt gehen. Ich bin total begeistert. Es ist nur schade, dass ich auf den nächsten Schüleraustausch ein ganzes Jahr warten (7)​​........... (müssen). Aber wir bleiben in Kontakt.
Steffi und ich wollen mailen, chatten und skypen. Wir müssen uns mal treffen, dann (8)​........(erzählen) ich dir alles.

Jakie były przejawy kryzysu Rzeczypospolitej za panowania dynastii Wettinów?

Przedstawiono zależność wartości siły od odkształcenia dla pewnej sprężyny. Sile 1 N odpowiada odkształcenie 4,0 cm. Wyznacz współczynnik sprężystości sprężyny. Zapisz obliczenia.

Dźwig budowalny podniósł 2 tony w ciągu 2 minut na wysokość 30 metrów. Oblicz wykonaną prace i moc dźwigu.

Do wyjaśnień dopisz nazwy pojęć.
Ludność zróżnicowana etnicznie i religijnie, zamieszkiwała południowo-wschodnie rubieże ówczesnej Polski - 

Wypisz występowanie typów klimatów (nazwy krain geograficznych, regionów, części kontynentów, wysp, pustyń, ewentualnie państw, ale tylko wtedy, gdy nie ma innej możliwości).

Umiarkowany chłodny morski i przejściowy -

Główne sojusze wojskowe oraz dwa kierunki polskiej myśli politycznej - z kim zawrzeć sojusz. a kto jest wrogiem I wojna światowa. 

Zapoznaj się z tekstem źródłowym, a następnie wykonaj polecenia.

"Król Michał był chyba zaskoczony wyborem, o który nie zabiegał.[....] Nie jest wszakże pewne, czy zdawał sobie sprawę, że obarczono go zadaniem ponad jego możliwości.[...] Otrzymał wprawdzie niezłe wykształcenie ale po swoim ojcu nie odziedziczył ani talentów militarnych ani politycznych. Nie wykazał się też do elekcji żadnymi osiągnięciami, które by uzasadniły wybór."

Z jakim wydarzeniem można powiązać ojca opisanego w tekście władcy?

Ciało porusza się ze stałą prędkością 72 km/h. Jaką ma moc jeżeli czas ruchu trwa 1/2 h i ma masę 20 kg?