Wypełnienie tabeli umiejętności jest zadaniem indywidualnym, które każdy powinien zrobić samodzielnie, zaznaczając w kolejnych wierszach, przy wymienionych umiejętnościach, znakiem X odpowiedź "tak" - jeśli daną czynność potrafisz wykonać, "trochę" - jeśli częściowo umiesz to zrobić, lub "nie" - jeśli nie jesteś w stanie podołać temu zadaniu. Poniżej zaznaczyliśmy wszystkie odpowiedzi "tak" wskazując przykładowe odpowiedzi / wskazówki (w ostatniej kolumnie), które pomogą Ci zaznaczyć własne, szczere odpowiedzi na te pytania:
| Nr | Potrafię: | tak | trochę | nie | Odpowiedzi / wskazówki |
| 1. | odróżnić składniki przyrody i wytwory działalności człowieka, które są elementami krajobrazu; | X | Składniki przyrody powstały w sposób naturalny. Są to więc między innymi skały, wody powierzchniowe (rzeki, potoki), ukształtowanie terenu (doliny, wzniesienia) oraz organizmy żywe (np. rośliny, grzyby, zwierzęta). Wytwory działalności człowieka powstały dzięki ludziom. Są to więc m.in. drogi, lotniska, linie energetyczne, budynki, kopalnie czy też pola uprawne. |
||
| 2. | rozpoznać główne formy ukształtowania powierzchni w najbliższej okolicy szkoły i miejsca zamieszkania; | X |
Jest to zadanie indywidualne, które każdy powinien wykonać samodzielnie dla okolic swojej szkoły i miejsca zamieszkania. Jeżeli Twoja okolica jest położona na obszarze, gdzie praktycznie nie ma różnic wysokości, to formą ukształtowania powierzchni będzie równina. Obecne mogą też być formy wypukłe, czyli wzniesienia, które wyróżniają się w krajobrazie. Jeśli mają do 50 metrów wysokości, to mamy do czynienia z pagórkiem. Jeśli od 50 do 300 metrów - ze wzgórzem. Jeśli taka forma ma ponad 300 metrów wysokości, to wówczas jest to góra. Oprócz form wypukłych są także formy wklęsłe, które w terenie tworzą zagłębienia. Jeśli jest ono podłużne a jego dnem płynie potok lub rzeka, mówimy o dolinie. Jeśli natomiast obszar ten praktycznie z każdej strony jest otoczony wyżej położonymi terenami, to jest to kotlina. Są też formy wklęsłe, które są podłużne, ale nie płynie nimi woda. Nazywamy je wąwozami. |
||
| 3. | stworzyć model pagórka oraz wskazać jego elementy; | X |
Model pagórka można wykonać z dowolnego materiału, np. z plasteliny, masy solnej lub kartonu. Jego elementy podpisane zostały na poniższej grafice:
|
||
| 4. | stworzyć model doliny rzecznej oraz wskazać jego elementy; |
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Opracowania zadań z ponad 3000 podręczników – przygotowane przez nauczycieli
Ponad 100 kursów wideo do sprawdzianów, E8 i matury
Odrabiak Pro – interaktywna nauka z każdym szkolnym podręcznikiem
Gotowe notatki, tablice edukacyjne i sprawdziany
Damian Hełdak
Nauczyciel przyrody
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.
