a)
Wstawiamy do nierówności.
Obliczamy wyróżnik kwadratowy.
Wyróżnik jest ujemny, co oznacza, że trójmian kwadratowy nie ma pierwiastków. Ramiona paraboli są skierowane w dół, ponieważ współczynnik przy najwyższej potędze jest ujemny.
Szkicujemy parabolę.

Z rysunku odczytujemy, zbiór rozwiązań nierówności.
Zatem pokazaliśmy, że nierówność jest spełniona przez każdą liczbę rzeczywistą.
b)
Wstawiamy do nierówności.
Obliczamy wyróżnik kwadratowy.
Wyróżnik jest ujemny, co oznacza, że trójmian kwadratowy nie ma pierwiastków. Ramiona paraboli są skierowane w górę, ponieważ współczynnik przy najwyższej potędze jest dodatni.
Szkicujemy parabolę.

Z rysunku odczytujemy, zbiór rozwiązań nierówności.
Zatem pokazaliśmy, że nierówność jest spełniona przez każdą liczbę rzeczywistą.
c)
Wstawiamy do nierówności.
Obliczamy wyróżnik kwadratowy.
Wyróżnik jest ujemny, co oznacza, że trójmian kwadratowy nie ma pierwiastków. Ramiona paraboli są skierowane w dół, ponieważ współczynnik przy najwyższej potędze jest ujemny.
Szkicujemy parabolę.

Z rysunku odczytujemy, zbiór rozwiązań nierówności.
Zatem pokazaliśmy, że nierówność jest spełniona przez każdą liczbę rzeczywistą.
Magdalena Matusik
Nauczycielka matematyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

