Spójrzmy na funkcję :
Zauważmy, że:
Funkcja jest więc wielomianem stopnia piątego.
W tabeli wpisujemy odpowiednio:
TAK,
Spójrzmy na funkcję :
Zauważmy, że:
Funkcja jest więc wielomianem stopnia czwartego.
W tabeli wpisujemy odpowiednio:
TAK,
Spójrzmy na funkcję :
Funkcja nie jest wielomianem.
W tabeli wpisujemy odpowiednio:
NIE,
Spójrzmy na funkcję :
Funkcja jest wielomianem stopnia zerowego.
W tabeli wpisujemy odpowiednio:
TAK,
Patrycja Olszowy
Nauczycielka matematyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

