Stwórzmy diagram obrazujący opisaną sytuację:

Najlepiej zapełniać diagram od środka, później odpowiednio części wspólne po dwa języki.

---

Obliczmy, ilu jest uczniów  klasie.

$5+5+4+6+2+1+3=10+10+5=25$

PRAWDA

---

Języka angielskiego uczy się:

$18-6-5-5=2$

FAŁSZ

---

Odp. PF