a)

Na początku na zajęcia uczęszczało 6 chłopców i 4 dziewczynki, czyli łącznie 6+4=10 osób.

Liczba uczestników zwiększyła się o 2 osoby. 

Obliczamy, o ile procent zwiększyła się liczba uczestników, czyli jakim procentem liczby 10 uczestników jest liczba 2.

$\frac{2}{10}=\frac{2\cdot 10}{10\cdot 10}=\frac{20}{100}=\underline{\underline{20\%}}$

Odp. Liczba uczestników zwiększyła się o 20%.

---

b)

Na początku na zajęcia uczęszczały 4 dziewczynki

4 dziewczynki to 100%. 

Liczba uczęszczających na zajęcia dziewczyn zwiększyła się o 2 osoby.

Obliczamy, o ile procent zwiększyła się liczba dziewczynek.

$\frac{2}{4}=\frac{1}{2}=\frac{50}{100}=\underline{\underline{50\%}}$

Odp. Liczba dziewczynek zwiększyła się o 50%.

---

c)

Na początku  na zajęcia uczęszczało 6 chłopców i 4 dziewczynki, czyli 10 osób.

Obliczamy, ile procent wszystkich uczestników stanowiły początkowo dziewczęta.

$\frac{4}{10}=\frac{40}{100}=\underline{\underline{40\%}}$

Po dołączeniu 2 dziewcząt, liczba dziewcząt była równa 4+2=6, a liczba wszystkich uczestników 10+2=12. 

Obliczamy, ile procent wszystkich uczestników stanowiły wtedy dziewczynki.

$\frac{{\cancel{6}}^1}{{\cancel{12}}^2}=\frac{1}{2}=\underline{\underline{50\%}}$

Odp.  Na początku dziewczyny stanowiły 40% wszystkich uczestników, a później (po dołączeniu 2 dziewczynek) stanowiły one 50% osób.

---

d)

Korzystamy z podpunktu c).  Na początku dziewczynki stanowiły 40% uczestników kółka, a później 50% wszystkich uczestników.

$50\%-40\%=\underline{\underline{10\%}}$

Odp. Odsetek dziewczynek zwiększył się o 10 punktów procentowych.