|
Jeśli ułamek ma w mianowniku 10, 100, 1000, ..., to możemy zapisać go w postaci liczby z przecinkiem. Mówimy wtedy o postaci dziesiętnej. Zamiana ułamka zwykłego na postać dziesiętną: Na początku chcemy, by w mianowniku ułamka była liczba 10, 100, 1000, ... (jeśli jej nie ma, to należy rozszerzyć lub skrócić ułamek). Następnie po przecinku w postaci dziesiętnej ma być tyle cyfr, ile zer jest w mianowniku ułamka zwykłego. Na końcu po przecinku ma się znaleźć liczba, która była w liczniku ułamka. Jeśli mamy liczbę mieszaną, to przed przecinkiem stawiamy całości. Ułamek niewłaściwy zamieniamy najpierw na liczbę mieszaną. Przykłady:
Zamiana postaci dziesiętnej na ułamek zwykły: W mianowniku ułamka zwykłego zapisujemy cyfrę 1 oraz tyle zer, ile było cyfr po przecinku w postaci dziesiętnej. W liczniku zapisujemy liczbę, która stała po przecinku (jeśli stoją przed nią same zera, to ich nie zapisujemy). Jeśli przed przecinkiem stoi jakaś liczba, to jest to całości. Przykłady:
|
Na poniższym rysunku znajduje się opis, który może okazać się pomocny przy odczytywaniu liczb zapisanych w postaci dziesiętnej:

Liczby zapisane w postaci dziesiętnej można dla ułatwienia zapisać w następujący sposób:
Teraz wystarczy już tylko połączyć liczby z odpowiednim zapisem słownym.
Okienka należy połączyć w następujący sposób przedstawiony na poniższym rysunku:

Nikola Cziudaj
Nauczycielka matematyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

