a)
Rozważamy ciąg (an) dany wzorem
Określamy, które wyrazy ciągu są ujemne. Innymi słowy, mamy wyznaczyć wszystkie liczby naturalne dodatnie n, dla których spełniona jest nierówność:
Rozwiązujemy nierówność kwadratową. Wyznaczamy pierwiastki trójmianu będącego po lewej stronie nierówności.
Szkicujemy parabolę i zaznaczamy liczby naturalne dodatnie n, które spełniają daną nierówność.
Rysunek:

Rozwiązaniem nierówności jest zbiór:
Zauważmy, że jedyną liczbą naturalną, która należy do tego przedziału, jest n=4. To oznacza, że jedynym ujemnym wyrazem ciągu (an) jest a4.
Określamy teraz, które wyrazy ciągu są większe od 3. Innymi słowy, mamy wyznaczyć wszystkie liczby naturalne dodatnie n, dla których spełniona jest nierówność:
Rozwiązujemy nierówność kwadratową. Wyznaczamy pierwiastki trójmianu będącego po lewej stronie nierówności.
Szkicujemy parabolę i zaznaczamy liczby naturalne dodatnie n, które spełniają daną nierówność.
Rysunek:

Odczytujemy zbiór rozwiązań nierówności:
Z powyższego zbioru wybieramy wyłącznie liczby naturalne dodatnie i otrzymujemy ostatecznie, że
b)
Rozważamy ciąg (an) dany wzorem
Określamy, które wyrazy ciągu są ujemne. Innymi słowy, mamy wyznaczyć wszystkie liczby naturalne dodatnie n, dla których spełniona jest nierówność:
Rozwiązujemy nierówność wielomianową. Rozkładamy wielomian będący po lewej stronie nierówności na czynniki i wyznaczamy jego pierwiastki. Korzystamy z metody grupowania wyrazów:
Stosujemy wzór skróconego mnożenia na różnicę kwadratów i otrzymujemy ostatecznie:
Zatem dana nierówność sprowadza się do
Z powyższej postaci odczytujemy, że pierwiastkami wielomianu są
Zaznaczamy pierwiastki na osi liczbowej i szkicujemy przybliżony wykres wielomianu.
Rysunek:

Odczytujemy zbiór rozwiązań nierówności:
Z powyższego zbioru wybieramy wyłącznie liczby naturalne dodatnie i mamy:
To oznacza, że ujemnymi wyrazami ciągu (an) są a3 i a4.
Określamy, które wyrazy ciągu są większe od 3. Innymi słowy, mamy wyznaczyć wszystkie liczby naturalne dodatnie n, dla których spełniona jest nierówność:
Rozwiązujemy nierówność wielomianową. Oznaczmy wielomian będący po lewej stronie nierówności przez w. Rozkładamy wielomian w na czynniki i wyznaczamy jego pierwiastki. Sprawdzamy najpierw, czy wielomian w ma pierwiastek całkowity. Jeżeli istnieje pierwiastek całkowity wielomianu w, to jest on dzielnikiem wyrazu wolnego, czyli liczby 22.
Sprawdzamy, czy np. n = 2 jest pierwiastkiem wielomianu.
Zatem n = 2 jest pierwiastkiem wielomianu. Z twierdzenia Bézouta mamy, że wielomian w jest podzielny przez dwumian (n-2).
Dzielimy wielomian w przez dwumian (n-2), stosując np. schemat Hornera.
Zatem
Stąd
Wyznaczamy pierwiastki trójmianu kwadratowego: n2-3n-11.
Zaznaczamy pierwiastki wielomianu w na osi liczbowej i szkicujemy przybliżony wykres wielomianu.
Rysunek:

Odczytujemy zbiór rozwiązań nierówności:
Z powyższego zbioru wybieramy wyłącznie liczby naturalne dodatnie i mamy:
To oznacza, że
c)
Rozważamy ciąg (an) dany wzorem
Zauważmy, że dany ciąg jest poprawnie określony dla każdej liczby naturalnej, bowiem nie istnieje liczba n ∈ N+, taka że
Określamy, które wyrazy ciągu są ujemne. Innymi słowy, mamy wyznaczyć wszystkie liczby naturalne dodatnie n, dla których spełniona jest nierówność:
Korzystamy z faktu, że znak ilorazu dwóch liczb jest taki sam jak znak iloczynu tych liczb. Otrzymujemy, że
Otrzymaliśmy nierówność kwadratową. Wyznaczamy pierwiastki trójmianu kwadratowego.
Zaznaczamy otrzymane pierwiastki na osi liczbowej i szkicujemy parabolę.
Rysunek:

Odczytujemy zbiór rozwiązań nierówności:
Z powyższego zbioru wybieramy wyłącznie liczby naturalne dodatnie i mamy:
To oznacza, że jedynym wyrazem ujemnym ciągu (an) jest a3.
Określamy, które wyrazy ciągu są większe od 3. Innymi słowy, mamy wyznaczyć wszystkie liczby naturalne dodatnie n, dla których spełniona jest nierówność:
Zauważmy, że licznik powyższego ułamka jest zawsze dodatni. To oznacza, że cały ułamek będzie dodatni, gdy mianownik będzie większy od zera. Stąd powyższa nierówność sprowadza się do
Rozwiązaniem nierówności jest zbiór
Z powyższego zbioru bierzemy wyłącznie liczby naturalne dodatnie, zatem
To oznacza, że
Paweł Brzozowski
Nauczyciel matematyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

