a) Przyjmijmy oznaczenia jak na poniższym rysunku.

Korzystamy ze wzoru na długość przekątnej kwadratu i wyznaczamy długość odcinka a.
Korzystamy z twierdzenia Pitagorasa i wyznaczamy długość wysokości przekroju prostopadłościanu.
Obliczamy pole przekroju.
b) Przyjmijmy oznaczenia jak na poniższym rysunku.

Korzystamy ze wzoru na długość przekątnej kwadratu i wyznaczamy długość odcinka a.
Korzystamy z twierdzenia Pitagorasa i wyznaczamy długość wysokości przekroju prostopadłościanu.
Obliczamy pole przekroju.
c) Przyjmijmy oznaczenia jak na poniższym rysunku.

Korzystamy ze wzoru na długość przekątnej kwadratu i wyznaczamy długości odcinków a i b.
Korzystamy z twierdzenia Pitagorasa i wyznaczamy długość wysokości przekroju prostopadłościanu.
Obliczamy pole przekroju.
Agnieszka Sermak
Nauczycielka matematyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

