|
Ułamek to część całości. Mianownik (liczba pod kreską ułamkową) mówi nam, na ile części została podzielona całość. Licznik (liczba nad kreską ułamkową) mówi nam, ile części wzięto. Przykład: - całość podzielono na części, z czego wzięto części. |
Zakładamy, że każdy z uczniów brał udział tylko w jednych zajęciach.
a)
Łączna liczba uczniów:
Liczba uczniów z kółka matematycznego:
Zapiszmy, jaka to część wszystkich uczniów:
b)
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Opracowania zadań z ponad 3000 podręczników – przygotowane przez nauczycieli
Ponad 100 kursów wideo do sprawdzianów, E8 i matury
Odrabiak Pro – interaktywna nauka z każdym szkolnym podręcznikiem
Gotowe notatki, tablice edukacyjne i sprawdziany
Łukasz Solarz
Nauczyciel matematyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.
