Sprowadzamy ułamki do wspólnego mianownika.
Jeżeli dwa ułamki mają takie same mianowniki, to większy jest ten ułamek, który ma większy licznik. Zatem:
Jeżeli dwa ułamki mają takie same mianowniki, to większy jest ten ułamek, który ma większy licznik. Zatem:
Jeżeli dwa ułamki mają takie same liczniki, to większy jest ten ułamek, który ma mniejszy mianownik. Zatem:
Sprowadzamy ułamki do wspólnego mianownika.
Jeżeli dwa ułamki mają takie same mianowniki, to większy jest ten ułamek, który ma większy licznik. Zatem:
Rozszerzamy pierwszy ułamek.
Ułamki te są równe:
Zauważmy, że:
Jeżeli dwa ułamki mają takie same liczniki, to większy jest ten ułamek, który ma mniejszy mianownik, więc:
Zatem:
Agnieszka Sermak
Nauczycielka matematyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

