a) 

Podkreślamy na żółto polecenie:

$\text{Oblicz obwoˊd prostokąta.}$  

---

b)

Pojęcia matematyczne, które należy rozumieć, by rozwiązać zadanie: 

1. Prostokąt

2. Kwadrat

3. Pole figury 

4. Obwód figury

---

c)

Podkreślamy na czerwono informacje dotyczące prostokąta, czyli:

• $\text{Prostokąt i kwadrat mają roˊwne pola.}$
  
  
• $\text{Jeden z bokoˊw prostokąta jest cztery razy dłuz˙szy od drugiego.}$  

Zaznaczamy na czerwono obwód prostokąta:

Podkreślamy na niebiesko informacje dotyczące kwadratu, czyli:

• $\text{Prostokąt i kwadrat mają roˊwne pola.}$  
  
  
• $\text{...bok kwadratu ma}6\text{cm.}$  

Zamalowujemy na niebiesko pole kwadratu: