a) Przekształcamy równanie prostej S1 do postaci kierunkowej.
Z pierwszego równania wyznaczamy i podstawiamy do drugiego równania:
Otrzymujemy:
Przekształcamy równanie prostej S2 do postaci kierunkowej.
Z pierwszego równania wyznaczamy i podstawiamy do drugiego równania:
Otrzymujemy:
Wyznaczamy współrzędne punktu przecięcia prostych S1 i S2:
Podstawiamy y=1/3x-1 do pierwszego równania w układzie.
Podstawiamy x=9 do drugiego równania w układzie.
Proste S1 i S2 przecinają się w punkcie P(9, 2).
Parametr t możemy interpretować jako czas, w którym przemieszczały się ślimaki. Ślimaki się spotkają, jeśli znajdą się w tym samym czasie t w punkcie P(9, 2).
Obliczamy, dla jakiej wartości parametru t do wykresu prostej S1 należy punkt P(9, 2):
Pierwszy ślimak znajdzie się w punkcie P w czasie t=3.
Obliczamy, dla jakiej wartości parametru t do wykresu prostej S2 należy punkt P(9, 2):
Drugi ślimak znajdzie się w punkcie P w czasie t=3.
Odp. Ślimaki się spotkają, ponieważ znajdą się w punkcie P(9, 2) w chwili t=3.
b) Przekształcamy równanie prostej S1 do postaci kierunkowej.
Z pierwszego równania wyznaczamy i podstawiamy do drugiego równania:
Otrzymujemy:
Przekształcamy równanie prostej S2 do postaci kierunkowej.
Z pierwszego równania wyznaczamy i podstawiamy do drugiego równania:
Otrzymujemy:
Wyznaczamy współrzędne punktu przecięcia prostych S1 i S2:
Podstawiamy y=2/3x-4 do pierwszego równania w układzie.
Podstawiamy x=12 do drugiego równania w układzie.
Proste S1 i S2 przecinają się w punkcie P(12, 4).
Parametr t możemy interpretować jako czas, w którym przemieszczały się ślimaki. Ślimaki się spotkają, jeśli znajdą się w tym samym czasie t w punkcie P(12, 4).
Obliczamy, dla jakiej wartości parametru t do wykresu prostej S1 należy punkt P(12, 4):
Pierwszy ślimak znajdzie się w punkcie P w czasie t=2.
Obliczamy, dla jakiej wartości parametru t do wykresu prostej S2 należy punkt P(12, 4):
Drugi ślimak znajdzie się w punkcie P w czasie t=4.
Odp. Ślimaki się nie spotkają, ponieważ znajdą się w możliwym punkcie spotkania w innym czasie.
Dagmara Kowalczuk
Nauczycielka matematyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

