Błąd względny przybliżenia obliczymy następująco:
Zadanie ma sens, jeśli liczba jest dodatnia, więc w mianowniku opuszczamy wartość bezwzględną.
Mamy przybliżenie z nadmiarem, więc przybliżenie jest większe od wartości przybliżanej. A stąd:
Błąd względny przybliżenia obliczymy następująco:
Zadanie ma sens, jeśli liczba jest dodatnia, więc w mianowniku opuszczamy wartość bezwzględną.
Mamy przybliżenie z niedomiarem, więc przybliżenie jest mniejsze od wartości przybliżanej. A stąd:
Błąd procentowy przybliżenia obliczymy następująco:
Zadanie ma sens, jeśli liczba jest dodatnia, więc w mianowniku opuszczamy wartość bezwzględną.
Mamy przybliżenie z nadmiarem, więc przybliżenie jest większe od wartości przybliżanej. A stąd:
Błąd procentowy przybliżenia obliczymy następująco:
Zadanie ma sens, jeśli liczba jest dodatnia, więc w mianowniku opuszczamy wartość bezwzględną.
Mamy przybliżenie z niedomiarem, więc przybliżenie jest mniejsze od wartości przybliżanej. A stąd:
Dagmara Kowalczuk
Nauczycielka matematyki
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

