| Wielkości wprost proporcjonalne | Wielkości odwrotnie proporcjonalne | |
| Masa arbuza i kwota, którą musimy za niego zapłacić. |
X Im większa masa arbuza, tym większy koszt tego arbuza. |
|
| Liczba lekcji i czas spędzony na lekcjach. |
X Im więcej mamy lekcji, tym więcej czasu spędzimy na tych lekcjach. |
|
| Długość i szerokość prostokąta o polu 40 cm². |
X Im większa długość prostokąta, tym krótsza szerokość prostokąta (przy takim samym polu). |
|
| Ilość paliwa i odległość, którą pokonuje samochód jadący ze stałą prędkością. |
X Im dłuższą przejedziemy odległość, tym więcej paliwa zużyjemy. |
|
| Średnia prędkość rowerzysty i czas potrzebny na pokonanie 20 km. |
X Im większa prędkość, tym mniejszy czas jest potrzebny do przemierzenia danej odległości. |
|
| Liczba kartek na stosie i waga tego stosu. |
X Im więcej kartek leży na stosie, tym większa jego masa. |
|
| Długość boku kwadratu i jego obwód |
X Im dłuższy bok kwadratu tym większy jego obwód. |
Monika Plucik
Nauczycielka matematyki
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.
