PRZECZYTAJ! To ułatwi Ci zrozumienie rozwiązania i pracę nad tym zadaniem. Uwaga! Aby utworzyć gerundio presente - imiesłów przysłówkowy współczesny, zamieniamy końcówki czasownika w bezokoliczniku w następujący sposób: odcinamy końcówkę koniugacyjną od czasownika i zamieniamy ją odpowiednio na: are -ando, ere – endo, ire – endo. Od czasowników nieregularnych imiesłów tworzymy również w sposób nieregularny - bazując na rdzeniu czasownika odmienionego w czasie teraźniejszym dla 1 os. l. poj. fare – facendo (1 os. l. poj. faccio), dire – dicendo (1 os. l. poj. dico), produrre – producendo (podobnie wszystkie czasowniki kończące się na urre), proporre – proponendo (podobnie jak wszystkie czasowniki kończące się na orre). Funkcje imiesłowu przysłówkowego współczesnego: wyrażenie czynności wykonywanej jednocześnie z inną, która jest wyrażona czasownikiem w zdaniu głównym, np. Guidavo la macchina, ascoltando le notizie. (Jechałam samochodem, słuchając wiadomości.) wyrażenie nadrzędnika, bądź sposobu, w jaki wykonujemy czynność, np. Luisa ha accolto l’attenzione parlando molto della storia. (Luisa przykuła uwagę dużo mówiąc na temat historii.) wyrażenie warunku, np. Continuando così, passerai l’esame senza dubbio. (Pracując tak dalej, bez wątpienia zdasz egzamin.)

 

Zastąp części zdania pogrubione kolorem czarnym formą imiesłowy przysłówkowego współczesnego.

 

1. Continuando a ignorare i consigli dei tuoi familiari, finirai male. (Jeśli będziesz dalej ignorować rady swoich bliskich, źle skończysz. Nadal ignorując rady swoich bliskich, źle skończysz.)
   
   
2. Claudio si è sentito male correndo nel parco. (Claudio źle się poczuł, kiedy biegał po parku. Claudio źle się poczuł, biegając po parku.)
   
   
3. Essendo stanca morta Luisa si mette a letto. (Ponieważ jest zmęczona, Luisa kładzie się do łóżka. Będąc bardzo zmęczoną, Luisa kładzie się do łóżka.)
   
   
4. Alzandovi un'ora prima, non farete tardi a scuola. (Jeśli wstaniecie wcześniej, nie spóźnicie się do szkoły. Wstając godzinę wcześniej, nie spóźnicie się do szkoły.)
   
   
5. Mangiando poco, Martino ha problemi di peso. (Choć je mało, to Martino ma problemy z wagą. Jedząc mało, Martino ma problemy z wagą.)
   
   
6. Sofrzandosi tutto il giorno, non riesce mai a finire il lavoro. (Choć wysila się cały dzień, nigdy nie udaje my się kończyć pracy. Wysilając się przez cały dzień, nie udaje mu się kończyć nigdy pracy.)
   
   
7. Escono di casa sbattendo la porta. (Wychodzą z domu i zamykają drzwi. Wychodzą z domu, zamykając drzwi.)
   
   
8. Potendo ti aiuterei. (Gdybym mógł/ mogła, pomógłbym/ pomogłabym ci. Mogąc, pomógłbym/ pomogłabym ci.)