Pracuj z kolegą/ koleżanką (uczeń A i uczeń B). Przeczytajcie listę: jak możecie dotrzeć do tych miejsc ze szkoły (środkami transportu publicznego, albo na pieszo)?

Uczeń A zadaje pytanie uczniowi B. Uczeń A mówi, jak dojść. Zamieniacie się rolami. 

Musicie zapytać o co najmniej 6 miejsc.

Poniżej przedstawiona są przykładowe wyrażenia, których użyjesz do wykonania tego zadania. Każdy uczeń może rozwiązać je w inny sposób. Poniższe rozwiązanie traktuj jako wzór, na podstawie którego stworzysz własną odpowiedź.

---

Come posso arrivare al ristorante più vicino?/ alla gelateria più vicina? (Jak dojść do najbliższej restauracji?/ do najbliższej lodziarni?)

Vai dritto. (Idź prosto.)

Gira a destra/ a sinistra. (Skręć w prawo/ skręć w lewo.)

Attraversa la strada/ il ponte/ la piazza. (Przejdź przez ulicę/ most/plac.)

Gira alla prima traversa a sinistra/ a destra. (Skręć w pierwszą przecznicę w lewo/ w prawo.)

All’incrocio prendi via... (Na skrzyżowaniu idź w ulicę...)

Prendi l'autobus/ il tram numero... (Jedź autobusem/ tramwajem numer...)

Scendi alla prima/ seconda/ terza fermata (Wysiądź na pierwszym/ drugim/ trzecim przystanku.)

Vai fino a... + rodzajnik, który stanie przed rzeczownikiem. (Idź aż do...)