Pracujcie w grupach. Nakręćcie maksymalnie trzyminutowy film, aby wyjaśnić czas passato prossimo Waszym kolegom i koleżankom.

Pamiętajcie, by opowiedzieć o...:
- tym, jak tworzy się czas passato prossimo;
- kiedy używa się czasownika posiłkowego avere, a kiedy essere;
- imiesłowach nieregularnych;
- uzgadnianiu końcówki imiesłowu z rodzajem i liczbą podmiotu (np. sono andati)

---

Przykładowe objaśnienie czasu passato prossimo:

Czas przeszły dokonany (il passato prossimo):

• do wyrażenia o czynności, które wydarzyły się przed chwilą, np. Ho bevuto il caffè. (Wypiłem/am kawę.)
• do wyrażania czynności, które wydarzyły się jedna po drugiej, np. Ho letto un libro e poi sono andata a letto. (Przeczytałam książkę i poszłam spać.)
• do wyrażania czynnościach odległych, ale których skutki są nadal widoczne w chwili gdy o nich mówimy, bądź chcemy podkreślić nasz emocjonalny stosunek do nich, np. Gesù è nato per noi. (Jezus urodził się dla nas.)

Budowa:

• czasownik posiłkowy: avere lub essere, odmieniony w czasie teraźniejszym + imiesłów bierny (utworzony od bezokolicznika, poprzez dodanie końcówek: dla koniugacji -are ➨ ato, - ere ➨ uto, ire ➨ ito). Form imiesłowów nieregularnych trzeba nauczyć się na pamięć.

Dobór czasownika posiłkowego:

- wybieramy czasownik posiłkowy essere dla czasowników: wyrażających ruch, przemieszczanie się, czasowników zwrotnych i nieprzechodnich (czyli takich, które nie mają dopełnienia bliższego - nie mogą utworzyć strony biernej, np. iść), czasowników statycznych (opisujących stan, który się nie zmienia przez dłuższy czas, jak essere, rimanere, stare itd.) np.: Sono andata a Roma. (Pojechałam do Rzymu.), La lezione è finita. (Lekcja się skończyła.)

W przypadku czasowników z czasownikiem posiłkowym essere, imiesłów participio passato należy uzgodnić z rodzajem i liczbą podmiotu:

io sono andato/a (-o r.m, -a r.ż.), tu sei andato/a, lui è andato, lei è andata

noi siamo andati/e (-i r.m., -e r.ż.) voi siete andati/e, loro sono andati/e

Pozostała część tego zadania musi być wykonana indywidualnie.