Przeczytaj cztery teksty (A–D). Wykonaj zadania 5.1.–5.7. zgodnie z poleceniami.

Przeczytaj zdania 5.1.–5.3. Dopasuj do każdego zdania właściwy tekst (A–D). Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jeden tekst nie pasuje do żadnego zdania.

5.1.	Autor wyjaśnia, jak wybrać do czytania tekst w języku obcym.	tekst C
5.2.	W tekście jest powiedziane, że można się nauczyć języka w rok.	tekst D
5.3.	W tekście przedstawione są czynniki mobilizujące klientów szkoły językowej do nauki.	tekst B

tekst A

Odpowiedz krótko na pytania 5.4.–5.7. zgodnie z treścią tekstów (A–D), tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać sens podanych informacji. Na pytania należy  odpowiedzieć w języku włoskim.

Rozwiązanie przykładowe:

5.4. Jaką pracę wykonywała matka narratora tej opowieści?
La madre del narratore faceva la commessa in un negozio. (Matka narratora była sprzedawczynią w sklepie.)

5.5. Z jakiego powodu 19% uczniów chce uczyć się włoskiego?
Perché devono trasferirsi in Italia per lavoro. (Ponieważ muszą przeprowadzić się do Włoch z uwagi na pracę.)

5.6. Jaki rodzaj opowiadań w języku obcym jest najlepszy dla początkujących?
Per le persone che iniziano a studiare una lingua straniera la miglior scelta sono i gialli. (Dla osób, które rozpoczynają naukę języka obcego najlepszym wyborem będą kryminały.)

5.7. Od czego należy rozpocząć naukę języka obcego zdaniem Gabriela Wynera?
Secondo l'autora bisogna cominciare da una pronuncia corretta. (Zdaniem autora trzeba zacząć od prawidłowej wymowy.)

---

Tłumaczenie tekstów:

Tekst A:
Lekcje łaciny
Pewnego wieczoru do naszego domu przyszedł nauczyciel nauczania początkowego. "Pani dzieci powinny iść na studia" - powiedział mojej mamie. "To inteligente dzieci i nie mogą skończyć za ladą pani sklepu." "Studiować? Ale co pan mówi?" - odpowiedziała moja mama, nieco obrażona. "Mówię to pani z pełnym  przekonaniem, bo jestem ich nauczycielem i dobrze ich znam. Proszę ich wysłać do liceum, tu w Albie, gdzie mają dobrych nauczycieli. Potem pojadą do Turynu, na Uniwersytet." "Ale skoro nikt z naszej rodziny nawet nie skończył liceum, to co dopiero mówić o studiach!" - moja mama była coraz bardziej zdziwiona. Ale nauczyciel podawał coraz to nowe powody i po długiej rozmowie przekonał ją. Od tamtej chwili podejście mojej mamy do szkoły zupełnie się zmieniło. W sklepie, z wyrazem twarzy surowej nauczycielki, stawiała moje rodzeństwo przed ladą i kazała im powtarzać deklinację rzeczowników po łacinie: “rosa, rosae, rosae, rosam, rosa…”. A ona powtarzała razem z nimi, ucząc się tym samym tego obcego języka. Kiedy przychodził jakiś klient i dziwił się jej niecodziennym zajęciom, ona była z tego jeszcze bardziej dumna.

Tekst B:
Dlaczego uczysz się włoskiego?
Oto dane sondażu na temat powodów, które skłaniają do nauki włoskiego, przeprowadzonego przez szkołę języka włoskiego "Wieżę Babel" wśród jej uczniów, którzy uczęszczali na kurs językowy przynajmniej przez rok.

29% - To najpiękniejszy język na świecie;
32% - To język kultury, sztuki, mody i literatury;
19% - Muszę przeprowadzić się do Włoch z powodu pracy; 
18% - Aby jeździć na wakacje do Włoch i rozmawiać z miejscową ludnością;
2% - Mam krewnych we Włoszech.

Tekst C:
Zalety opowiadań
Jeśli uczysz się jakiegoś języka od pewnego czasu i nie władasz nim biegle, to nie oznacza, że nie możesz czytać tekstów literackich. W Internecie można znaleźć wiele wartościowych opowiadań w różnych językach. Zaletą opowiadania jest to, że daje ci motywację do nauki nowego słownictwa. Osoby, które zaczynają się uczyć jakiegoś języka, powinny zacząć od kryminałów, a ci, którzy już są ekspertami w tej dziedzinie mogą skorzystać z innych gatunków literackich, takich jak fantasy, romanse, czy powieści przygodowe. Myli się ten, kto sądzi, że należy zrozumieć przynajmniej połowę opowieści. Aby stwierdzić, czy opowiadanie jest dla ciebie odpowiednie, najlepszy system to:
przeczytać szybko pierwszą stronę (przez około 3 minuty)
jeśli zrozumiałeś 10%, albo więcej, to opowiadanie jest dla ciebie odpowiednie.
Jeśli zrozumiałeś mniej, żaden problem. Po prostu to nie jest jeszcze odpowiedni moment na czytanie tego tekstu. Zachowaj go i spróbuj ponownie za kilka miesięcy.

Tekst D:
Ucz się efektywnie
Uczenie się obcego języka to poszukiwanie magicznego momentu, kiedy odpowiednie słowa będą przychodzić same. Wie to Gabriel Wyner, który zna 6 języków obcych, i nie nauczył się ich w szkole! Gabriel opracował metodę, która pozwoli wam w rok nauczyć się jakiegokolwiek języka, którym chcecie władać. W swojej książce mówi, że nie powinno się zaczynać od gramatyki, nawet tej podstawowej. Po pierwsze trzeba się nauczyć, jak poprawnie wymawiać. Potem wyjaśnia, jak unikać tłumaczeń, wykorzystać Internet i ćwiczyć umysł. Dzięki jego książce odkryjecie, jak zapamiętywać bez wysiłku. Czy jesteście gotowi, by zacząć?