Polecenie:

Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi, które łączy wyraz „koło”. Do każdej wypowiedzi (1.1.–1.5.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–F). Wpisz rozwiązania do tabeli. 
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

A. Вывод: фильм разочаровал зрителя. - Wniosek: film rozczarował widza.

B. Автор текста приглашает в новый кинотеатр. - Autor tekstu zaprasza do nowego kina.

C. Этот текст произносит победитель соревнований. - Podany tekst wypowiada zwycięzca zawodów.

D. Автор текста приводит пример необычной рекламы. - Autor tekstu podaje przykład niezwykłej reklamy.

E. Этот текст о познавательном школьном мероприятии. - To tekst o edukacyjnym szkolnym wydarzeniu.

F. Автор текста объясняет значение известного выражения. - Autor tekstu wyjaśnia znaczenie znanego wyrażenia.

Odpowiedź:

1.1.	1.2.	1.3.	1.4.	1.5.
E	D	A	C	F

Wyjaśnienie:

(Poniżej przedstawione są fragmenty tekstu nagrania, potwierdzające słuszność wyboru.)

1.1. "Неделю назад в нашем лицее прошла интересная встреча «Безопасное колесо». Её организовали полицейские и спасатели, которые делились со старшеклассниками опытом своей работы."

("Tydzień temu w naszym liceum odbyło się ciekawe spotkanie "Bezpieczne koło". Zorganizowali je policjanci i ratownicy, którzy dzielili się z licealistami doświadczeniami swojej pracy.")

1.2. "Чтобы привлечь внимание туристов к этому аттракциону, в его популяризацию включился даже наследный принц Дубая. Он с улыбкой выпил чашечку кофе на крыше одной из кабинок колеса обозрения."

("By przyciągnąć uwagę turystów do tej atrakcji, w jej promocję włączył się nawet książę Dubaju. Z uśmiechem wypił filiżankę kawy na dachu jednej z kabin diabelskiego młyna.")

1.3. "И по идее, должно было быть интересно. Но реализация получилась слабая. Из актёров прилично играют только двое. Остальные – на уровне школьного спектакля. Ну что ж, приходится смотреть то, что есть. На безрыбье и рак рыба."

("I teoretycznie powinno być ciekawie. Ale realizacja okazała się słaba. Z aktorów przyzwoicie gra tylko dwójka. Reszta jest na poziomie szkolnego przedstawienia. Cóż, trzeba oglądać to, co jest. Na bezrybiu i raku ryby.")

1.4. "На этом чемпионате наша команда набрала самое большое количество очков и заняла первое место. Домой мы вернулись с золотыми медалями."

("W tych mistrzostwach nasza drużyna zdobyła największą ilość punków i zajęła pierwsze miejsce. Wróciliśmy do domu ze złotymi medalami.")

1.5. "Говорят, рано или поздно колесо Фортуны повернётся - и тогда у вас всё получится. Но кто же такая Фортуна и при чём здесь колесо? По древнеримской мифологии, жизнью человека управляет богиня слепого случая и удачи - Фортуна."

("Mówi się, że prędzej czy później koło fortuny się obróci - i wtedy odniesiecie sukces. Ale kim jest Fortuna i co ma z tym wspólnego koło? Według starożytnej mitologii rzymskiej życiem człowieka rządzi bogini ślepego przypadku i szczęścia - Fortuna.")

Zdanie niepasujące do żadnego tekstu nagrania:

B. Автор текста приглашает в новый кинотеатр. - Autor tekstu zaprasza do nowego kina.