Polecenie:

Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B albo C.

 

---

 

                                        ШКОЛЬНИКИ – ИЗОБРЕТАТЕЛИ

      Ученики одной из казанских гимназий увлекаются электроникой. На уроках труда они
не только разбирают и собирают компьютеры, но и создают роботов. Для новых
устройств ребята используют никому не нужную старую технику. Например,
шестиклассники ради забавы сделали щёткомобиль. В щёткомобиле 8.1. _____ мотора –
механизм от сотового телефона, энергию дают две маленькие батарейки. Теперь
школьная территория аж блестит от чистоты, и число желающих «подметать»
на щёткомобиле постоянно 8.2. _____.
      Изобретения школьников применяют и во время уроков. Например, на химии очень
пригодился аппарат для 8.3. _____ опытов, который сам, без участия человека, может
смешивать реактивы. Теперь можно проводить более опасные эксперименты
на расстоянии при помощи пульта управления, который 8.4. _____ семиклассники.
      Даже просмотр расписания уроков в этой школе превращается в забавную игру. Вся
информация находится в коридоре на интерактивной 8.5. _____. Нужно просто
прикосновением руки выбрать класс, например, 6 «В», посмотреть день и узнать, какой
сейчас у них урок. Заглянем? Может, как раз урок изобретательности!

 

8.1.

A. сложно - trudno
B. однако - jednak
C. вместо - zamiast

 

8.2.

A. растут - rosną
B. растёт - rośnie
C. растём - rośniemy

 

8.3.

A. проведения - przeprowadzania
B. проведению - przeprowadzanie
C. проведением - przeprowadzaniem

 

8.4.

A. решили - postanowili
B. придумали - wymyślili
C. рассказали - opowiedzieli

 

8.5.

A. доске - tablicy
B. доску - tablicę
C. доской - tablicą

 

---

 

Rozwiązanie:

 

8.1. C