Mikołajek oraz jego koledzy często hałasowali, żartowali i przeszkadzali na lekcjach. Lubili się bić. Ich zachowanie było wesołe, ale nie zawsze grzeczne; często utrudniało naukę.

 

a) Pani nauczycielka była cierpliwa, spokojna i starała się łagodnie uspokoić klasę, natomiast pan Dubon (Rosół) oraz pan Bordenave denerwowali się, krzyczeli i dawali uczniom kary, które nie przynosiły pożądanych rezultatów.

 

b) Chłopcy mogliby zachowywać się inaczej, gdyby nauczyciele próbowali zrozumieć uczniów. Warto byłoby spróbować częściej z nimi rozmawiać i tłumaczyć, dlaczego pewne zachowania są złe. Dzięki temu chłopcy czuliby się ważni i może bardziej staraliby się być grzeczni.

 

Przykładowy kodeks dobrych manier w szkole:

1. Słuchamy nauczyciela i nie przeszkadzamy na lekcji.

2. Szanujemy kolegów, nie przezywamy ich.

3. Zgłaszamy się do odpowiedzi, zamiast krzyczeć.

4. Dbamy o porządek w klasie i na korytarzu.

5. Nie bijemy się z innymi.

6. Pomagamy kolegom, gdy mają problem.

7. Staramy się być punktualni i przygotowani do lekcji.