Przykładowo:

a. Konflikt Teodorka z rodzicami polegał na tym, że zabraniali mu oni różnych rzeczy. Nie mógł słuchać głośno muzyki ani malować obrazów w kuchni. Tata nie pozwalał chłopcu oglądać programów przyrodniczych, bo sam wolał posłuchać polityków. Nieporozumienie można ocenić jako dość poważne, bo utrudniało codzienne życie obu bohaterom.

 

b. Teodorek czuł się z tym bardzo źle. Miał wrażenie, że w domu mu nic nie wolno i nie może się on tam rozwijać twórczo. Sposobem rozwiązania konfliktu miała być wyprowadzka oraz zostanie squattersem.

 

c. Rodzice mogli się przestraszyć i zdenerwować. Sposób, w jaki Teodorek rozwiązał problem, był zbyt drastyczny. Chłopiec był jeszcze dzieckiem, dlatego nie powinien mieszkać sam, tym bardziej nielegalnie. Poza tym mieszkanie, które znalazł, tak naprawdę było zamieszkane. 

 

d. Teodorek nie znalazł sobie nowego domu. W znalezionym przez niego domu mieszkali już inni ludzie, którzy go przepędzili. Sytuacja była niebezpieczna, bo nieznajomy mężczyzna biegł za chłopcem i jego kolegą z miotłą. W konflikcie z rodzicami Teodorek wybrał rozwiązanie, które przyniosło rezultat „przegrany-przegrany”. Rodzice nie wiedzieli, gdzie jest ich syn. Mogli martwić się, że stało mu się coś złego. Z kolei sam chłopiec również nie dostał tego, czego chciał. Nie udało mu się znaleźć nowego miejsca, w którym mógłby zamieszkać.