a) Fragmenty, na podstawie których można ocenić bohaterów:

Nika: „Wydaje mi się, że więcej pracy włożycie w zrobienie tej elektronicznej ściągi niż w nauczenie się tego”

Felix i Net: „Chodzi o zasady”, „Chodzi o czas”

Net: „Nasza własna pamięć pozostanie czysta i nietknięta”

Nika: „[...] nie jestem pewna, czy takie komplikowanie prostej ściągi ma sens...”, „[...] ja naprawdę wolę nauczyć się i napisać sama”, „Dla zasady”

 

b) Przykładowe wypowiedzi:

• Uważam, że chłopcy stworzyli bardzo dyskretną i nowoczesną ściągę, sam pomysł jest godny uznania.
• Nie można zapomnieć o tym, że program nauczania jest przeładowany i czasem trudno zapamiętać wszystko bez ściągi.
• Myślę, że ściąganie jest nieuczciwe, ktoś, kto ściąga, łamie obowiązujące zasady.
• Trzeba też powiedzieć, że nauka jest bardzo ważna i zdobyta wiedza przyda się w przyszłości.