Przykładowo (przykłady figur należy podkreślić w tekstach przemówień różnymi kolorami):

A. przemówienie I

„gdy okręt tonie”

„bo gdy okręt obrony nie ma”

„okręt ojczyzny naszej”

„gdy się z okrętem źle dzieje”

 

B. brak przykładów

 

C. przemówienie i

„matka jako ojczyzna”

 

przemówienie II

„Idzie, jako Król Duch”.

 

D. przemówienie I

„Ta miła matka podała wam złotą wolność, iż tyranom nie służycie, jedno bogobojnym panom i królom, które sami sobie obieracie”.

„Gdy okręt tonie, a wiatry go przewracają, głupi tłumoczki i skrzynki swoje opatruje i na nich leży, a do obrony okrętu nie idzie, i mniema, że się sam miłuje, a on się sam gubi. Bo gdy okręt obrony nie ma, i on ze wszystkim, co zebrał, utonąć musi”.

 

przemówienie II

„Gdy teraz, patrząc na trumnę, wiem, tak, jak wszyscy zebrani, że Słowacki idzie, to wiem, że idzie tam, gdzie głazy na naszym gościńcu stoją, świadcząc nieledwie chronologicznie przez imiona o naszej przeszłości. Idzie między Jany i Bolesławy. [...] Idzie, by przedłużyć swe życie, by być nie tylko z naszym pokoleniem, lecz i z tym, którzy nadejdą”.

 

E. przemówienie I

„Ale jako się chory bronić ma, który sam na nogach swoich nie stoi?”

 

F. przemówienie I

„Kto zdrowie swoje miłuje, traci je. A kto je utraca, najduje je”.