A. Argumenty za mieszkaniem na wsi:

• Życie pośród natury, która przynosi spokój i korzystnie wpływa na zdrowie człowieka.
• Brak hałasu oraz zanieczyszczeń miasta, świeże powietrze.
• Lokalne produkty od rolników - zdrowsze jedzenie.

 

Argumenty za mieszkaniem w mieście:

• Dostęp do miejsc kultury i sztuki (kina, teatry, galerie), które pozwalają na rozwój intelektualny, duchowy oraz rozrywkę.
• Więcej miejsc pracy w mieście niż na wsi.
• Transport publiczny - możliwość korzystania z tramwajów czy autobusów miejskich, brak wykluczenia komunikacyjnego. 

 

B. Argumenty za tym, że książka i film są konkurentami:

• Film nigdy nie zastąpi książki - treść musi być okrojona z racji ograniczeń czasowych.
• Książka pozwala na rozwijanie wyobraźni, podczas gdy w filmie mamy już gotowe interpretacje np. tego jak wyglądają bohaterowie czy w jaki sposób się wypowiadają. 
• Lektury zapewniają rozrywkę na kilka czy nawet kilkanaście godzin, a filmy trwają zwykle dużo krócej. 

 

Argumenty za tym, że książka i film są sprzymierzeńcami:

• Czasami po obejrzeniu filmu odbiorca chętniej sięga po książkę, bo chce zobaczyć, jak historia, którą już zna, została opisana w lekturze.
• Film ułatwia odbiór treści pierwotnie stworzonych na potrzeby książki, ponieważ widz nie musi już wyobrażać sobie, jak wyglądają bohaterowie, jaki mają ton głosu itp.
• Niekiedy film rozwija wątki, które zostały pominięte w książce lub na odwrót. 

 

C. Argumenty za tym, że telewizja jest „oknem na świat”:

• Telewizja pozwala na dostęp do informacji z innych krajów - umożliwia śledzenie wydarzeń politycznych, społecznych i gospodarczych z całego świata.
• Programy dokumentalne, podróżnicze oraz edukacyjne przybliżają widzom życie innych ludzi - ich zwyczaje, tradycje, kulturę czy religię. Dzięki temu telewizja poszerza horyzonty, uczy tolerancji.
• Telewizja oferuje wiele programów edukacyjnych, które pomagają w nauce języków, poznawaniu nauki, historii, sztuki czy przyrody. To sprawia, że jest narzędziem służącym nie tylko rozrywce, ale również rozwojowi intelektualnemu.

 

Argumenty za tym, że telewizja jest „gumą do żucia dla oka”:

• Telewizja często oferuje treści takie jak programy rozrywkowe czy schematyczne seriale, które służą jedynie biernej rozrywce i nie pobudzają do myślenia.
• Wiele osób spędza przed telewizorem zbyt dużo czasu, co może prowadzić do uzależnienia, zaniedbywania innych aktywności, takich jak czytanie, rozwijanie pasji. 
• Telewizja poprzez dynamiczne ujęcia skraca zdolność do koncentracji, co negatywnie wpływa na krytyczne myślenie.