Uwaga! Jest to przykładowa odpowiedź, ponieważ zadanie można wykonać na różne sposoby. Z tego też powodu potraktuj poniższe rozwiązanie jako wzór i inspirację dla własnej wypowiedzi.

---

Scenka Podczas przerwy w szkole panny Minchin

I UCZENNICA: (szeptem) Widziałaś minę pani Minchin? Była czerwona ze wściekłości.
II UCZENNICA: (szeptem) Widziałam. Doprawdy, nie spodziewała się takiego obrotu spraw.
PANI MINCHIN: Dziewczęta! Co to za szepty? Proszę nie zajmować się plotkami, a raczej powtórzyć wiadomości przed następną lekcją. To zdecydowanie wyjdzie wam na korzyść.

 

Scenka Następna lekcja Sary

PANI MINCHIN: Na tej lekcji powtórzymy sobie tabliczkę mnożenia. Może zaczniemy od panienki Sary. Mam nadzieję, że panienka jest tak samo biegła w zagadnieniach dotyczących matematyki jak języka francuskiego. Proszę nam przypomnieć ile to jest sześć razy osiem?
SARA: Oczywiście, proszę pani. Sześć razy osiem to czterdzieści osiem.