Przykładowo:

a) Fragmenty:

• "Przysadzisty szary budynek [...]. Nad głównym wejściem napis: <Ośrodek Rozrodu i Warunkowania w Londynie Centralnym> [..]".
• "Rzeczywiście, duszny mrok, w który teraz weszli za Fosterem studenci, rozświetlony był purpurowo [...]".; Fragment zaczynający się od słów: "Mówił im [...], aż do słów: "[...] i wiedzie ku znacznie bardziej zajmującemu światu ludzkiej wynalazczości".
• fragmenty dotyczące warunkowania zaczynają się od słów: "Zmniejszanie liczby obrotów na minutę [...], aż do słów: "Mamy dużą  ich grupę na półce piątej".

 

b) Proces ten można porównać do fabryki, w której produkuje się ludzi. Są oni pozbawieni indywidualnych cech, od samego początku wytwarza się u nich odpowiednie cechy determinujące ich dorosłe życie. Ich powstawanie oraz rozwój jest niczym innym jak ściśle określonym procesem.

 

c) Rożnica polega na tym, że na naturalne dojrzewanie wpływ mają różnorodne czynniki, które decydują o wyjątkowości każdego człowieka - jest to m.in. wpływ rodziny oraz otoczenia. Człowiek dojrzewający w naturalny sposób też cały czas się zmienia i ma wpływ na swój los. Z kolei dojrzewanie embrionów w przytoczonym fragmencie jest kontrolowanym procesem. Od początku są poddawane odpowiednim bodźcom, które decydują o ich przyszłej roli w społeczeństwie. W związku z tym embriony są pozbawione wpływu rodziny oraz środowiska, nie wyróżniają się indywidualnymi cechami. Ich przyszłość jest od razu przesądzona.