a)

Chłopiec nie chce się podporządkować prośbom dorosłych, ponieważ uważa, że nie powinien być miły dla człowieka, który porzucił kobietę z dzieckiem.

 

b)

• mężczyzna porzucił kobietę z dzieckiem;
• nie zasługuje na to, by być dla niego miłym;
• nie można szanować ludzi obłudnych i zakłamanych;

 

c)

Sformułowania nacechowane potocznością i ekspresywnością służą uwolnieniu emocji, które tkwią w chłopcu. Treść jego wypowiedzi nie mogła zostać przekazana polszczyzną ogólnopolską ze względu na silne emocje, które nim targały. Do jego stanu duchowego dużo bardziej pasowały wyrażenia potoczne i ekspresywizmy.

Przykłady nacechowanych emocjonalnie wypowiedzi Jacka:

• Czyli ty, wujku na poważnie mówisz, że mam być dla niego miły i zachowywać się poprawnie, to znaczy mam mu nie dać w mordę?
• Nie rozumiem tego świata. Facet zachował się jak ostatni śmieć. Porzucił bezradną, kompletnie zagubioną w świecie, słabą kobietę.

 

d)

• są szczere i nieszablonowe
• są poważne
• są naturalne