Poniżej przedstawiono przykładowe dialogi zgodnie z opisami. Każda para uczniów powinna stworzyć własne dialogi.

---

Sytuacja 1

Uczeń 1: Isst du gesund? (Jesz zdrowo?)
Uczeń 2: Nein, ich esse zu viele Süßigkeiten, aber ich habe vor, meinen Lebensstil zu ändern. (Nie, jem zbyt dużo słodyczy, ale zamierzać zmienić mój styl życia.)
Uczeń 1: Wie wirst du das machen? (Jak chcesz to zrobić?)
Uczeń 2: Ich werde mehr Obst und Gemüse essen. (Będę jeść więcej owoców i warzyw.)
Uczeń 1: Bist du aktiv? Wie lange sitzt du vor dem Computer? (Jesteś aktywny/-a? Jak długo siedzisz przed komputerem?)
Uczeń 2: Nein, ich bewege mich wenig, denn ich sitze 5-6 Stunden täglich vor dem Computer. (Nie, mało się ruszam, ponieważ siedzę przed komputerem 5-6 godzin dziennie.)
Uczeń 1: Was wirst du damit machen? (Co z tym zrobisz?)
Uczeń 2: Ich werde einmal in der Woche ins Schwimmbad gehen und zweimal in der Woche joggen. (Będę raz w tygodniu chodzić na basen i dwa razy w tygodniu uprawiać jogging.)
Uczeń 1: Toll! (Świetnie!)

 
Sytuacja 2

Uczeń 1: Ich kann einen Salat zur Grillparty mitbringen. Was sagst du dazu? (Mogę przynieść na grilla sałatkę. Co ty na to?)
Uczeń 2: Ich finde die Idee toll. Welche Zutaten wirst du zum Salat brauchen? (Uważam, że to świetny pomysł. Jakich składników będziesz potrzebować do tej sałatki?)
Uczeń 1: Ich werde zwei rote Zwiebeln, eine Gurke, zwei reife Tomaten, griechischen Feta-Käse, schwarze Oliven und grünen Salat brauchen. Und was wirst du zubereiten? (Będę potrzebować dwóch czerwonych cebul, ogórka, dwóch dojrzałych pomidorów, greckiego sera feta, czarnych oliwek oraz zielonej sałaty. Co ty przygotujesz?)
Uczeń 2: Ich werde Fleisch kaufen und es marinieren. (Kupię mięso i je zamarynuję.)
Uczeń 1: Und soll ich Getränke kaufen? (A mam kupić napoje?)
Uczeń 2: Nein, ich werde diätetische Cola, Orangensaft und Mineralwasser kaufen. (Nie, ja kupię colę dietetyczną, sok pomarańczowy i wodę mineralną.)
Uczeń 1: O.K.

Sytuacja 3

Uczeń 1: Was kannst du kochen? (Co potrafisz ugotować?)
Uczeń 2: Ich kann Spaghetti kochen. (Potrafię ugotować spaghetti.)
Uczeń 1: Ist das schwierig? (Czy to trudne?)
Uczeń 2: Nein, es ist einfach. (Nie, to proste.)
Uczeń 1: Kannst du mir das Rezept geben? (Możesz dać mi przepis?)
Uczeń 2: Klar! Man braucht nur Nudeln, Hackfleisch, Tomaten, Olivenöl und Basilikumblättern. Man soll zuerst Wasser zum Kochen bringen und salzen. Dann Nudeln in Salzwasser 10 Minuten kochen lassen. In der Zwischenzeit Zwiebeln schälen und sie in Ringe schneiden. Eine Pfanne erhitzen, etwas Olivenöl hineingeben und die Zwiebeln leicht braten. Dann das Hackfleisch und die Tomaten in die Pfanne geben und zusammen braten. Mit Salz und Pfeffer abschmecken und mit Basilikumblättern streuen. (Jasne! Wystarczy makaron, mięso mielone, pomidory, oliwa i liście bazylii. Najpierw należy doprowadzić wodę do wrzenia i ją posolić. Następnie gotować makaron w osolonej wodzie przez 10 minut. W międzyczasie obrać cebulę i pokroić ją w krążki. Patelnię rozgrzać, dodać odrobinę oliwy i lekko podsmażyć cebulę. Następnie dodać na patelnię mięso mielone i pomidory i razem podsmażyć. Doprawić solą i pieprzem i posypać listkami bazylii.)
Uczeń 1: Super! Danke. (Super! Dziękuję.)
Uczeń 2: Und was kannst du zubereiten? (A ty co potrafisz przygotować?)
Uczeń 1: Ich kann griechischen Salat machen. (Potrafię zrobić sałatkę grecką.)
Uczeń 2: Kannst du mir das Rezept geben? (Możesz mi dać przepis?)
Uczeń 1: Natürlich. Man muss nur grüne Gurke, rote Zwiebel, Cocktailtomaten und grünen Salat in Stücke schneiden. Dann Oliven und Feta-Käse dazu geben und alles mischen. (Oczywiście. Wystarczy pokroić na kawałki zielonego ogórka, czerwoną cebulę, pomidorki koktajlowe i zieloną sałatę. Następnie dodać oliwki i ser feta i wszystko razem wymieszać.)
Uczeń 2: Danke. (Dzięki.)