Dialog 1
Was erfährt man über die Sprecher? (Czego można dowiedzieć się o rozmówcach?)
A. Sie sind Geschwister. (Są rodzeństwem.)
B. Sie sind Freunde. (Są przyjaciółmi.)
C. Sie kennen sich nicht. (Nie znają się.)
Uzasadnienie: Die Sprecher siezen. (Rozmówcy zwracają się do siebie formą grzecznościową Sie, per pan / pani).
Dialog 2
Wo sind die Personen? (Gdzie są te osoby?)
A. In einem Lebensmittelgeschäft. (W sklepie spożywczym.)
B. In einem Bekleidungsgeschäft. (W sklepie odzieżowym.)
C. In einem Schuhgeschäft. (W sklepie obuwniczym.)
Uzasadnienie: Eine Person möchte eine Jacke anprobieren. (Jedna z osób chciałaby przymierzyć kurtkę.)
Dialog 3
Was hat die Frau in den Ferien gemacht? (Co robiła ta kobieta w czasie wakacji?)
A. Sie hat sich gesonnt. (Opalała się.)
B. Sie hat sich viel bewegt. (Dużo się ruszała.)
C. Sie hat gebadet. (Kąpała się.)
Uzasadnienie: Die Frau war im Gebirge und hat den Urlaub aktiv verbracht. (Ta kobieta była w górach i aktywnie spędziła urlop.)
Dialog 4
Was möchte Lotte? (Czego chciałaby Lotte?)
A. Dass Janis mit ihr ins Kino geht. (Żeby Janis poszedł z nią do kina.)
B. Dass Janis sich bei ihr entschuldigt. (Aby Janis ją przeprosił.)
C. Dass Janis zu ihrer Party kommt. (Żeby Janis przyszedł na jej imprezę.)
Uzasadnienie: Lotte möchte, dass Janis zu ihrer Geburtstagsparty kommt. (Lotte chciałaby, by Janis przyszedł na jej przyjęcie urodzinowe.)
Aleksandra Baran
Nauczycielka języka niemieckiego
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

