| Kommissar Schlaue | Herr Vogel |
| Was haben Sie am Nachmittag gemacht? Co robił pan po południu? |
Herr Schaue hat mich heute gefragt, was ich am Nachmittag gemacht habe. Pan Schaue pytał mnie dzisiaj, co robiłem po południu. |
| Wo haben Sie zu Mittag gegessen? Gdzie jadł pan obiad? |
Er hat mich auch gefragt, wo ich zu Mittag gegessen habe. Pytał mnie też, gdzie jadłem obiad. |
| Wer hat noch an dem Tisch gesessen? Kto jeszcze siedział przy stole? |
Er war gespannt, wer noch an dem Tisch gesessen hat. Był ciekaw, kto jeszcze siedział przy stole. |
| Wen haben Sie besucht? Kogo pan odwiedził? |
Dann habe ich ihm noch gesagt, wen ich besucht habe. Później jeszcze mu powiedziałem, kogo odwiedziłem. |
| Um wie viel Uhr sind Sie nach Hause zurückgekommen? O której godzinie wrócił pan do domu? |
Der Kommissar hat mich am Ende gefragt, um wie viel Uhr ich nach Hause gekommen bin und wer das gesehen hat. Na końcu komisarz zapytał mnie, o której godzinie wróciłem do domu i kto to widział. |
| Wer hat das gesehen? Kto to widział? |
Pytania zależne powstają przy pomocy zdania wprowadzającego. Charakteryzuje je szyk końcowy. Oznacza to, że ostatnie miejsce w zdaniu zajmuje czasownik w formie osobowej.
Zdania pytające zależne wprowadzane są przez słówka pytające lub spójnik ob, jeśli pytanie nie zawiera żadnego słówka pytającego.
Jeżeli występujące w zdaniu podrzędnym orzeczenie składa się z dwóch części (np. w czasie przeszłym Perfekt lub w połączeniu z czasownikiem modalnym), wówczas na końcu zdania występuje jego odmienna część.
Aleksandra Baran
Nauczycielka języka niemieckiego
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

