1. Worüber freut sich Mia?
Z czego cieszy się Mia?

A. Über den Frühling. - Z wiosny.
B. Über die Schule. - Ze szkoły.
C. Über das Tennisspielen. - Z gry w tenisa. 

2. Was tut Mia weh? 
Co boli Mię?

A. Das Bein. - Noga.
B. Der Kopf. - Głowa.
C. Der Bauch. - Brzuch.

3. Was hat Anna in der Schule gemacht?
Co Anna zrobiła w szkole?

A. Eine Hausaufgabe. - Zadanie domowe.
B. Morgengymnastik. - Poranną gimnastykę.
C. Ein Plakat. - Plakat.

4. Was soll Mia machen?
Co Mia powinna zrobić?

A. Tipps schreiben. - Napisać wskazówki.
B. Zu Hause sitzen. - Zostać w domu.
C. Früh aufstehen. - Wcześnie wstawać.

 

Cześć, Anna!
Jestem szczęśliwa, że nareszcie jest wiosna! Czuję się jednak trochę osłabiona i często boli mnie głowa. W szkole nie mogę się skoncentrować, a gra w tenisa nie sprawia mi już przyjemności.
Co powinnam zrobić? Odpisz mi wkrótce, proszę.
Pozdrawiam
Twoja Mia

Kochana Mio!
Przykro mi, że masz się źle. Mam jednak pomysł: nasza wychowawczyni zadała dzisiaj zadanie. Powinniśmy zrobić plakat i wypisać kilka wskazówek na dobry start na wiosnę. Moja grupa zanotowała siedem wskazówek:
Wstawaj wcześnie. Pij dużo wody mineralnej. 
Bierz zimny prysznic. Nie siedź ciągle w domu.
Gimnastykuj się rano. Śmiej się więcej.
Jedz świeże owoce i warzywa.
Te wskazówki być może będą dobre także i dla ciebie. Mam nadzieję, że ci pomogą. 
Pozdrawiam
Twoja Anna
P.S. W załączniku znajdziesz obrazek z pięknymi kwiatami.