1. Der Stundenplan ist okay. - Plan lekcji jest w porządku.
2. Um wie viel Uhr beginnt die Schule? - O której godzinie zaczyna się szkoła?
3. Ich brauche den Bleistift und das Heft. - Potrzebuję ołówka i zeszytu.
4. Wie findest du den Chemielehrer? - Za jakiego uważasz nauczyciela chemii?
5. Wir treffen uns vor der Pizzeria. - Spotykamy się przed pizzerią.
6. Seid ihr heute in dem Jugendzentrum? - Jesteście dzisiaj w centrum młodzieżowym?
7. Claudia und Peter spielen in der Turnhalle. - Claudia i Peter grają na hali sportowej.
8. Das Restaurant gefällt mir gut. - Restauracja bardzo mi się podoba.
9. Geht ihr heute in den Skatepark? - Idziecie dzisiaj do skateparku?
Odmiana rodzajnika określonego
| rodzaj męski | rodzaj żeński | rodzaj nijaki | liczba mnoga | |
| mianownik Nominativ (wer? was?) |
der | die | das | die |
| celownik Dativ (wem?) |
dem | der | dem | den |
| biernik Akkusativ (wen? was?) |
den | die | das | die |
Określanie miejsca lub położenia
Jeśli zdanie opisuje miejsce lub położenie, stosuje się w nim przyimek z rzeczownikiem w celowniku (Dativ), np. im Schlafzimmer (w sypialni). Stanowi to odpowiedź na pytanie wo? (gdzie?).
Wybrane przyimki mogą tworzyć z rodzajnikiem określonym formy ściągnięte, np. an + dem = am, in + dem = im.
Określanie kierunku przemieszczenia się
Jeśli w zdaniu określamy kierunek przemieszczenia, stosuje się w nim przyimek z rzeczownikiem w bierniku (Akkusativ), np. ins Schlafzimmer (do sypialni). Stanowi to odpowiedź na pytanie wohin? (dokąd?).
Wybrane przyimki mogą tworzyć z rodzajnikiem określonym formy ściągnięte, np. an + das = ans, in + das = ins.
Ewa Kowalkiewicz
Nauczycielka języka niemieckiego
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

