Polecenie zadania:
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.
***
1. Una familia pobre, un talento que tuvo que luchar contra el machismo: la vida de Maria
Skłodowska-Curie fue una sucesión de dificultades que le dieron un carácter duro y la fuerza
necesaria para llegar a ser mujer científica. Nacida en Polonia, desde pequeña quería estudiar
en la Universidad, pero sus padres tenían poco dinero y podían financiar solo los estudios de
Medicina de la hija mayor, Bronisława. Maria tuvo que trabajar como maestra en la casa de
una familia de abogados, donde se enamoró de Kazimierz, el hijo de estos. Querían casarse,
pero la familia del novio no aceptó a la joven y pobre educadora.
2. Mientras tanto, Bronisława cambió de planes: iba a casarse y ya no necesitaba el dinero de
la familia. Gracias a esa situación, en 1891 Maria se fue a la Sorbona a estudiar Ciencias
Físicas. Poco después de licenciarse como número uno de su promoción, conoció a su futuro
marido, Pierre Curie, un hombre casi diez años mayor que ella. En aquel entonces, ese
brillante científico de treinta y cinco años ya dirigía el laboratorio de la Escuela de Física
y Química Industrial de París. Se casaron en 1895 y su luna de miel consistió en un viaje por
Francia en bicicleta.
3. Un poco más tarde, Maria decidió doctorarse y junto a su marido y otro científico, Becquerel,
comenzó a investigar los fenómenos radioactivos. En 1903 los tres investigadores obtuvieron
el Premio Nobel de Física. El dinero del premio, 70.000 francos, no lo dedicaron a llevar
una vida más lujosa, sino que lo gastaron en su totalidad en el equipamiento del laboratorio.
Por eso tuvieron que continuar dando clases para ganarse la vida; en el caso de Maria, en un
instituto en las afueras de París.
4. Tres años después, en 1906, Pierre murió en un desgraciado accidente en la calle. Ella, viuda
con treinta y ocho años, siguió en solitario con las investigaciones de ambos y empezó a
lograr reconocimientos, por ejemplo, al convertirse en la primera mujer en dar clases en la
Sorbona y, en el plano científico, publicó varios textos sobre la radioactividad. En 1911,
el jurado del Nobel le concedió el Premio Nobel de Química por su descubrimiento del radio.
5. Maria Skłodowska-Curie se convirtió en una persona muy conocida. Aun así, no cambió su
aspecto: siempre vestida de negro y con gesto serio, aunque en realidad se trataba de una
persona de inmensa pasión. A pesar de sus méritos y su dedicación a la ciencia, nunca se
enriqueció con ella.
6.1. Según el primer párrafo, Maria - Według pierwszego akapitu, Maria
A. soñaba con ser maestra. - marzyła o byciu nauczycielką.
B. rechazó la propuesta de casarse con Kazimierz. - odrzuciła propozycję małżeństwa z Kazimierzem.
C. empezó a estudiar Medicina. - zaczęła studiować medycynę.
D. se vio obligada a renunciar a la idea de hacer estudios superiores. - została zmuszona do porzucenia myśli o zdobyciu wyższego wykształcenia.
6.2. Maria conoció a Pierre - Maria poznała Pierre
A. a los 35 años. - w wieku 35 lat.
B. durante los estudios en la Sorbona. - podczas studiowania w Sorbonie.
C. después de doctorarse. - po doktoracie.
D. cuando ya había terminado la carrera. - po ukończeniu studiów.
6.3. Gracias al Premio Nobel de Física, Maria y Pierre - Dzięki Nagrodzie Nobla w dziedzinie fizyki Maria i Pierre
A. consiguieron trabajo en un instituto. - zdobyli pracę w instytucie.
B. empezaron a vivir de forma más cómoda. - zaczęli żyć wygodniej.
C. compraron equipo necesario para su laboratorio. - kupili niezbędny sprzęt do swojego laboratorium.
D. pudieron dejar de trabajar fuera del laboratorio. - mogli przestać pracować poza laboratorium.
6.4. Después de la muerte de Pierre, Maria - Po śmierci Pierre, Maria
A. empezó a trabajar en la Sorbona. - rozpoczęła pracę w Sorbonie.
B. fracasó en sus investigaciones. - nie powiodły jej się badania.
C. dejó de publicar artículos científicos. - przestała publikować artykuły naukowe.
D. inició la colaboración con otros investigadores. - rozpoczęła współpracę z innymi badaczami.
6.5. ¿Qué título refleja la idea principal del texto? - Jaki tytuł odzwierciedla główną ideę tekstu?
A. LOS PREMIOS NOBEL DE QUÍMICA - NAGRODY NOBLA W DZIEDZINIE CHEMII
B. LA FIGURA DE UNA MUJER EXCEPCIONAL - POSTAĆ WYJĄTKOWEJ KOBIETY
C. LA IMPORTANCIA DE LOS DESCUBRIMIENTOS CIENTÍFICOS - ZNACZENIE ODKRYĆ NAUKOWYCH
D. LA HISTORIA DEL AMOR ESCANDALOSO DE UNA PAREJA DE CIENTÍFICOS - HISTORIA SKANDALICZNEJ MIŁOŚCI PARY NAUKOWCÓW
Rozwiązanie:
6.1. D
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Opracowania zadań z ponad 3000 podręczników – przygotowane przez nauczycieli
Ponad 100 kursów wideo do sprawdzianów, E8 i matury
Odrabiak Pro – interaktywna nauka z każdym szkolnym podręcznikiem
Gotowe notatki, tablice edukacyjne i sprawdziany
Arleta Piekarska
Nauczycielka języka hiszpańskiego
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

